唐朝确立的科举制度

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1、第八章 唐朝确立的科举制度第一节唐之前的选举制度一、原始社会后期的“禅让”和奴隶社会的世卿制二、战国的养士和军功三、汉代的察举和征辟察举:由地方政府的长官,在他们各自管辖的地区内随时考察、选拔封建统治者所需要的人才,推荐给中央政府,经过考核可做官征辟:汉朝高级官吏任用属员的一种制度。“征”是由皇帝直接聘请社会知名人士到朝廷充任要职。由中央政府的高级官吏或地方政府的刺史自己聘请属吏的做法称为辟。四、魏晋南北朝的九品中正制设置中正,由中央委派的中正官把主管地区的士人,按其德才评定为九个等级,叫做九品。然后按品级推荐他们到政府去做官,官位与品等高低必须相符。第

2、二节 科举制度的确立与发展一、唐朝科举制度的确立1、科举制度产生的社会条件2、唐朝科举制度的完备科举考试科目:常科、制科明经进士帖经墨义二、宋代科举制度的发展1、录取和任用范围扩大,名额增加2、确立了三级考试制度州试-----省试-----殿试3、推行糊名、誊录、锁院制度4、改革考试内容三、明朝科举制度的鼎盛1、三级考试制度乡试会试殿试——进士——状元——举人——解元2、八股文——贡士——会元四、对科举制度的评价积极作用科举制度的发明,最大限度摒除了权力的干扰,保证了官员选拔的公正、公平。保持了社会阶层的流动性。促进了唐诗和唐朝文化的发展,使唐代文学水平达

3、到一个很高层次。弊端1、禁锢了人们的思想。2、“官本位”思想

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