人教版必修二 现代生物进化理论的主要内容

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1、第7章现代生物进化理论第2节现代生物进化理论的主要内容这个群体就是种群！达尔文的自然选择学说指出，在一种生物的群体中，出现有利变异的个体能存活，并且有更多机会留下自己的后代。但是，研究生物的进化，仅研究个体的表现型是否与环境相适应是不够的，因为个体的表现型会随着个体的死亡而消失，因此必须研究群体基因组成的变化。（一）种群是生物进化的基本单位一、种群基因频率的改变与生物进化种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。一片森林中全部猕猴一片草地上的所有蒲公英判断下列是否属于种群：（1）一个池塘中的全部鱼（2

2、）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个池塘内的全部青蛙（4）一片草地上的全部植物（5）一片草地上的成年梅花鹿思考：庙里的一群和尚也属于种群吗？否是否否否种群的特点：种群中的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。思考：同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？（一）种群是生物进化的基本单位（一）种群是生物进化的基本单位基因库：基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。基因频率＝某基因的总数全部该

3、等位基因总数注：基因频率的大小，能反映生物进化的方向。（进化中某基因的频率逐渐增大，反映该基因控制的性状对环境的使用能力较强）例题:某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?解:A的基因频率为:a的基因频率为：基因频率==纯合子频率+1/2杂合子频率=40%=（30/100+1/2×60/100）×100%=60%=（10/100+1/2×60/100）×100%

4、=40%A%=×100%2×AA＋Aa2(AA＋Aa＋aa)a%=某基因的数目该等位基因的总数×100%=60%2×aa＋Aa2(AA＋Aa＋aa)×100%已知人眼中的褐色（A）对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼人有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。那么，在这个人群中A和a基因频率分布为（）A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.50和0.50D.0.82和0.18A随堂练习：对某学校进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、

5、携带者52人；820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是A4.4%B5.1%C6.8%D10.2%C解：基因频率==纯合子频率+1/2杂合子频率某基因的数目该等位基因的总数×100%据调查，某校学生中基因型的比例为XBXB（42.32%）XBXb（7.36%）XbXb（0.32%）XBY（46%）XbY（4%），则该地区XB和Xb的基因频率分别是（）A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%D升级测验：思考与讨论：假设①上述例题中昆虫种群非常大，②所有的雌雄个体间都

6、能自由交配并产生后代，③没有迁入和迁出，④自然选择对翅色这一相对性状没有作用，⑤基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算：（1）该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少？（2）子代基因型的频率各是多少？（3）子代种群的基因频率各是多少？亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A()A()a()a()子代基因型频率AA()Aa()aa()子代基因频率A()a()30%30%30%10%36%48%16%60%40%子一代的基因频率和亲代的基因频率完全一样！在相同的情况

7、下，子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？当一个种群符合下列条件①种群是极大的；②种群个体之间的交配是随机的，也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的；③没有突变产生；④没有与其他种群间的迁入和迁出或基因交流；⑤没有自然选择，那么这个种群的基因频率就可以一代代稳定不变，保持平衡。平衡定律，也称哈代—温伯格平衡