2017年度党员领导干部民 主生活会个人对照检查材料

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1、2017年度党员领导干部民主生活会个人对照检查材料根据本次民主生活会具体要求，本人认真学习党的十九大精神、新《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，按照中央、省、市、县要求和县教体局党委《关于认真开好2017年度党员领导干部民主生活会的通知》精神，认真听取了同志们对我个人提出的意见建议，根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，对照党员标准深刻剖析了自身存在

2、的问题。现将具体检查情况汇报如下，请同志们批评指正：一、查摆的主要问题开好民主生活会，把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。本人紧紧围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”主题，对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点，对个人存在的问题进行了深度查找，发现主要存在以下问题：（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”,坚定“四个

3、自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察

4、力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面平时工作中，虽然能够做到坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处，平时工作中缺乏维护权威办法。主要表现在执行上级决策上有时领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己是基层干部，干好本职工作就好了，在政治纪律和政治规矩上只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上、行动上、组织上与党中央保持

5、一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽执着坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内的同志保持政治信仰、维护核心，却不太会落实，有喊口号、走形式之嫌。（三）对党忠诚老实不做两面人方面自己作为受党培养多年的党员干部，能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题：一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够，主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度

6、执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对学生教育管理、学校安全管理方面出现的问题，有失之于宽、失之于软的现象。（四）担当负责攻坚克难方面能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，喊得多，行动得少，比如很少亲自干活，总要求其他人集合速度快可自己有时也在后面。要求学生着装严整，可自己有时不注重，作为老党员，要求别人的，自己首先没做到，没能带动其他的同志。二是主动作为不够。在具体

7、工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。特别是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，考虑问题不深入，在筹划安排工作、考虑单位发展上还不够全面，考虑问题不周到。（五）纠正“四风”不止步方面随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，通过领导指、群众提、自己抠，感到还突出存在以下问题：1、在形式主义方面：重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅

8、历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。2、在官僚主义方面：服务师生、服务教学一线意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于师生和教学一线的服务需求和困难解决的不及时。面对困难坚持原则的时候多，设身处地