紫香槐下观后感作文4篇

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1、紫香槐下观后感作文4篇　　紫香槐下观后感：　　12月11日，学校组织看了一部电影――《紫香槐下》。　　一批平凡园丁的的无私、艰难、勇敢与坚守，震撼着我的心灵，拨动着我们的泪腺神经。“感动”会催生更多善良与正义，凝聚更多的真诚与完美，让人们的认知更加理性，让社会的发展更加良性。　　电影以西安市教育“大学区管理制”为背景，以教育世家第三代青年女教师叶小苏为主线，介绍了叶家祖孙三代献身教育事业的故事，这是一个既感人又好处深远的故事，也是一个关于教育又关于爱的故事。　　普通的中学教师叶小苏，平凡却不平庸的她对待她炽爱的教育事业颇有自己的看法。无论是在施行西安市“大学区管理制”的方式中还

2、是在教育学生的实践中，她都坚持自己和蔼不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，坚持革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念。但有改革就有阻力，在这期间遭到过同行的排斥和疑问，遭到过学生的厌恶和不理解，但她还是坚持自己的信念和方法，最终，透过不懈努力让大家看到了教育改革的期望，叶老师的做法最终得到了广泛的认可，校长、老师、学生和家长的信任最后为她的做法添上了肯定的句号。　　看完影片后，我仍然记得老师们苦苦的抱怨，但叶老师毫无抱怨，只是在想下次如何做好。我感触深刻，那些在边远山村支教的教师，是多么的伟大，如果没有他们的坚持，边缘山区的孩子就无法受到教育；如果没

3、有他们的努力，怎会有那么多的孩子走出山区，来到这山以外的完美世界。　　紫香槐下观后感：　　观《紫香槐下》有感　　一棵紫香槐改变了一个学生对学习的看法，一个学生对朗诵的看法，一个学生对感恩的看法。孩子们在大树下成长，也慢慢懂得了人情世敌。　　――题记　　学校组织我们看电影。大致讲的是：一位老师，用自己独特的教育方式，改变了三位学生的故事。主人公叶小苏是一个普通的初中女教师，平凡却不平庸的她对教育有着自己的看法。无论是在实行“大学区管理制”的方式中，还是在培养学生的过程中，都坚持自己的想法、信念和方法。虽然在这过程中不断碰壁，遭受到学生、甚至其他老师的厌恶，但她还是坚持了下来，最终

4、得到了广泛的认可。　　我也有过疑问：他们学校不用考试，为什么我们学校还要考。为什么我们没有像叶小苏一样的老师，敢和校长去说：“判定一个学生的好坏，不是用考试来辨别的，有考试就会有最后一名，那最后一名那个孩子的心理观念全让考试给崩塌了，您明白吗？校长”。她提的这个推荐，遭到了其他老师的强烈反对。在这种状况下，她仍坚持不懈，用行动来证明，让大家看到了这是一条可行之路，让校长、老师、家长、学生都为她的做法画上了完美的句号。　　看着看着，我不禁低下头来，感到十分惭愧。其实在上初中时，我也和丁大天同学挺像的，跟老师顶嘴，上课吃零食、睡觉，扰乱课堂秩序，能够说是“无恶不作”，老师也拿我没办

5、法。这样一天天的过去了，到了毕业的时候，才懂得时间的珍贵。还有，以前老师让我看书时，我总是拿着书东张西望，在家里看书也是装模作样，不好好看。当我看了这部电影后，才懂得什么是学习，什么是感恩。其实在现实生活中，并没有像叶小苏那样的老师，只有我们不断完善自我，才能“更上一层楼”。　　在一棵紫香槐下，暗藏了太多的感情，不仅仅只改变了那三位学生，也让更多的学生从过去走了出来，也使我从中受益匪浅。　　教育使我们进步，教育使我们成长，让我们一齐去寻找这其中的奥秘，怀着一颗感恩的心去回报老师、父母，在未来坎坷的道路上不断地超越自我吧！　　紫香槐下观后感：　　这天，老师说:“第二节课后，到电教

6、室看电影。”一听到这个好消息，我们都很高兴，我更是兴奋地一蹦三尺高。怀着激动，还略带好奇的情绪，我看完了电影，它名叫《紫香槐下》。　　电影主要讲了：女主人公叶小苏因为工作成绩良好，被调到自己爷爷曾任校长的学校――书院中学。她为初二三班的班主任。在初次见面后，给她印象最深的便是周楠楠，丁大天和伦一。因为成绩优秀，总是排行第一而洋洋得意的周楠楠；次次排行倒数第一的丁大天……她不倡导以名次来审视一名学生；她坚持自己的信念与原则；她不理解他人的贿赂，只做自己认为对的事情；她只要求学生跟自己比。开始，她的这种教学方案在其他教授眼里是无稽之谈，但是她使因失去母爱和父爱而蛮横霸道的周楠楠变得

7、能与同学和睦相处；让出名的捣蛋分子丁大天拾回了信心；教胆怯结巴的伦一，是他的朗诵大有进步……最终，她的教学方法得到了大家的认可，被相关部门运用。　　看了电影后，“教育重人.”“即使我的努力使没有用的甚至是徒劳的，我都要坚持下去。”这两句话令我感触较深。教育重视一个学生的人品，为人处事，待人……而不仅仅仅因为某一个学生的成绩排行高让他享有比其他人高的特权，这对别的孩子来说是不公平的。正如电影中的丁大天，尽管他是出了名的捣蛋分子，学习成绩也不好，但是他关心小动物，跟同学处得好，骨子里并不坏。在叶