2019学校秋学期工作总结

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1、学校秋学期工作总结  一年来,我校在教育局的正确领导和支持下,以教育局工作精神为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步解放思想,加强学习,与时俱进,践行科学发展观,紧紧围绕学校工作目标,坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨,开展课程研究,全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下,我校圆满地完成了本年度的教育教学任务,取得了优良的教育教学成绩。  一、德育为首,有序有效推进理想前途教育。  加强师德师风建设。一年来,我校始终注重师德师风建设,组织教师学习《教师法》和《教师职业道德规范》,提高教师的思想道德水平和服务水平,实现校长点名、门卫登记和人脸识别考勤机记录等

2、立体式考勤系统。由值周校长负责对教师进行出勤汇总记录,学校教导处、政教处不定期抽查教师的出勤情况,并对教师出勤情况在每周周前会上予以公布,每月进行月工作总结汇总和公示。  有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想,明确学习目标,一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会、宣传栏及展板有序地开展理想前途教育、孝德文化教育,继续完善学生评价机制,教育他们从小树立远大的理想,朝着自己订立的目标努力学习,设置“星级中队”、“先进班集体”、“优秀队员”等不同评选活动,从多个方面对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。今

3、年我校的张瑞萱、唐漫维两名同学被评为“江苏好少年”,孙宇佳、董安徽等多名同学被表彰为建湖县优秀少先队员。秦晶莹同学被表彰为县第七届“自强自立”类美德少年。还举行了学校举行第二届“十佳孝德少年”颁奖大会暨草堰口社区孝心事迹报告会,10位同学获得了“十佳孝德少年”的称号。  以班级文化建设为抓手,构建校园特色文化建设,创造良好的育人环境。学校进行了以八礼四仪、核心价值观、安全教育为主题的黑板报评比,通过一系列的展评活动,各班的学习园地布置精美,科技角、中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。  在推进学校建设中,继续以美化为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营

4、造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整,改善了学校育人环境。石刻文化、名人名言画像、孝德文化文化宣传栏、课间休闲音乐、环保科技校本课程进课堂等都充分发挥着育人的功效。  对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的学习、纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化评比,并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时,对严重违反纪律的同学,在晨会上进行公开批评,此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感,学校的风气有了明显好转。  抓好主题活动,培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义情感

5、。把“三爱三节”教育和小公民教育相结合,将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。  重视“提优改薄”工作,加强后进生的教育和转化工作。要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并及时地了解掌握有关情况,从学习和生活上对这些同学进行帮扶。  二、教学为重,务实开展快乐高效课堂,践行“让学引思”。  扎实开展教学常规管理工作,促进教研教学质量的提升。加强教学常规管理,将教学计划落在实处。我校始终落实县局的各项规定,认真落实“一个中心”“三个要点”“四大工程”。严格按课程计划要求开好课、上好课,注重集体备课、二次备课和二轮备课手记的质量。教研组对教学常规工作采取“四随机”

6、督查,并详细记载检查情况,形成相应的教学小结,并在教学周点评中进行通报。定期检查教师教学常规工作落实情况,发现问题及时反馈,并进行跟踪检查。  在县教育教学检查中,学校季红玉、夏海蓉、彭静、成华章、张艳娣、马莹莹等老师的作业批改关注学生素质养成和习惯的养成。季红军、郑海英、韩苗、张海萍等老师的备课质量高,注重预设与生成的运用。成华章、张海萍、薛晓丽、唐文芳、王晓娟等老师的课堂教学受到县局检查组领导好评。  扎实开展改薄工作,即加强对薄弱学科、薄弱老师、薄弱学生的跟踪与指导,开展“三清”过关,抓好“培优帮困”工作,提高“培优帮困”工作的实效性。  抓实课堂教学改革,提高课堂教学效

7、益。本学期,我们继续围绕“让学引思”课堂教学改革,开展学科教研活动,分成三个教研组,各组成员在教研组长的组织下,开展了听课评课活动、教学研讨活动。鼓励教师积极参加各级各类教研活动。我校王一进、王晓娟、成华章、唐修标、何永勤、仓其山等老师在县级课堂会课中荣获一二等奖,在县域内受到好评。  重视教师专业水平的发展。充分利用业务学习时间组织全体教师认真学习“让学引思”的理念和经验文章,领会其精神实质,把握课堂教学改革方向,不断给教师充电、加压,利用一切可利用的机会,给教师提供自学条件,苦练内功,不

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