必读书目和推荐书目

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1、必读书目和推荐书目《小学语文教学论》课程建设课题组必读书目：1、★《小学语文课程与教学》，江平主编，高等教育出版社，2004，08。2、★《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，中华人民共和国教育部制订，北京师范大学出版社，2001，07。3、★《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）解读》，巢宗祺等主编，湖北教育出版社，2002，05。4、★《义务教育课程标准实验教科书·语文》（一年级—六年级），课程教材研究所编著，人民教育出版社。推荐书目：1、《夏丏尊论语文教育》，夏丏尊著，河南教育出版社，1987。2、《叶圣陶

2、教育文集》第三卷，刘国正主编，人民教育出版社，1994。3、《张志公自选集》，张志公著，北京大学出版社，1998。4、《中国语文教育忧思录》，王丽主编，教育科学出版社，1998。5、《小学语文新课程教学法》，熊开明编著，首都师范大学出版社，2004，05。6、《小学语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003，07。7、《新课程语文教学论》，潘新和主编，人民教育出版社，2006，07。8、《义务教育语文新课程教学例话》，江平编著，浙江大学出版社，2005，04。9、《小学语文课题研究与论文写作》，吕映、李

3、菁编著，浙江大学出版社，2007，06。10、《小学语文课堂诊断》，杨九俊主编，教育科学出版社，2005，11。11、《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，华东师范大学出版社，2002，02。12、《全日制义务教育语文课程标准学习与辅导》，杨再隋等编著，语文出版社，2002，03。13、《新世纪语文课程改革研究》，郑国民著，北京师范大学出版社，2003，03。214、《语文教育的心理学原理》，韩雪屏著，上海教育出版社，2001，06。15、《纵论语文教育观》，李杏保、陈钟梁著，社会科学文献出版社，2001，09。1

4、6、《新课标与“语文教学内容”》，王荣生著，广西教育出版社，2005，07。17、《语文教育文化过程研究》，曹明海、张秀清编著，山东人民出版社，2005，01。18、《语感论》，王尚文著，上海教育出版社，2000。19、《汉语文教材评介》，柳士镇、洪宗礼主编，江苏教育出版社，2000。20、《中外母语课程标准译编》，柳士镇、洪宗礼主编，江苏教育出版社，2000。21、《语文教师课堂行为系统论析》，区培民著，华东师范大学出版社，2001。22、《语文：表现与存在》，潘新和著，福建人民出版社，2004。23、《韩军与新语

5、文教育》，韩军著，国际文化出版公司，2003。24、《课程理论——课程的基础、原理与问题》，施良方著，教育科学出版社，2007，07。25、《课程研究：现代与后现代》，汪霞著，上海科技教育出版社，2003，10。26、《新课程中课堂行为的变化》，傅道春著，首都师范大学出版社，2002，09。27、《新课程中教学技能的变化》，傅道春、齐哓东编著，首都师范大学出版社，2003，08。28、《教育过程》，[美]布鲁纳著，邵瑞珍译，文化教育出版社，1982。29、《教育的艺术》，[苏]苏霍姆林斯基著，肖勇译，湖南教育出版社，

6、1983。30、《后现代课程观》，[美]多尔著，王红宇译，教育科学出版社，2000。注：★表示是必读书目。2