“浅议死刑的存与废”的文献综述

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1、关于毕业论文文献综述的写作要求为了进一步强化法学专业学生搜集文献资料的能力,熟悉法学专业文献资料查找和资料积累方法,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力,提高独立工作能力和科研能力,法学院明确要求从2003级学生毕业论文开始实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作,现将文献综述写作要求明确如下:一、撰写文献综述的基本要求文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关

2、领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。二、撰写文献综述的基本注意事项1.要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。2.文献综述在逻辑上要合理,可以按文献与毕业论文主题的关系由远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还

3、可按不同的观点进行比较综述。3.评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的“错误”。4.文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。5.采用了文献中的观点和内容应注明来源,资料数据应注明出处,不要含糊不清。6.文献综述最后要有简要总结,并能准确地反映主题内容,表明前人为该领域研究打下的工作基础。7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。8.文献综述所用的文献,应主要选自

4、学术期刊或学术会议的文章,其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章,一些数据、事实可以引用,但其中的观点不能作为论证问题的依据。三、撰写文献综述的其他事项1.一篇毕业论文应完成一篇文献综述,字数暂规定2000字。2.文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。3.文献综述的撰写范式见下文。福州大学法学院2007年3月“浅议死刑的存与废”的文献综述××大学法学院学生姓名×××学号0×1000647专业法学文献综述完成时间:200×年7月文献综述题目:关于毕业论

5、文《浅议死刑的存与废》参考文献的综述引用文献情况:中文15篇,英文0篇,其它语种0篇,其中期刊6种,专著9本。文献时间跨度:1981~2003年一、文献资料目录[1]游伟主编:《刑法改革与刑事司法新课题》,安徽人民出版社2000年版。[2]蒲坚主编:《中国法制史》,中央广播电视大学出版社2003年版。[3]陈兴良:《从“枪下留人”到“法下留人”》,新世界出版社2003年版。[4]陈兴良:《本体刑法学》,商务印书馆2001年版。[5]陈兴良:《刑法哲学》,中国政法大学出版社2000年版。[6]瞿同祖:

6、《中国法律与中国社会》,中华书局1981年版。[7]上海社会科学院法学研究所编译:《法学流派与法学家》,知识出版社1981年版。[8]《中国法律思想史资料选编》,法律出版社1983年版。[9]《中国法律思想史》,法律出版社1982年版。[10]唐祥珍:《死刑罚的历史演变》,《常州技术师范学院学报》××年第×期。[11]高铭暄、王俊平:《中国共产党与新中国刑法立法》,《法学论坛》2002年第1期。[12]田宏杰:《本土化还是国际化:中国刑法现代化的道路选择》,人大复印资料《刑事法学》2002年第2期。

7、[13]毛磊:《2002年,中国刑事犯罪黑洞“探照”》,《人与法》2002年第1期。[14]高铭暄、赵秉志、许成磊:《2001刑法学研究的回顾与展望》,《法学家》2002年第1期。[15]任喜荣著《伦理刑法传统与刑法民族性》,《法制与社会发展》2002年第1期。二、文献综述死刑制度自古以来一直是刑法中极为重要的一部分,因为死刑本身的独特性,在刑法学研究领域也是相当活跃的一个部分。死刑的存废已经成为理论上和立法上的热点。我国现行的死刑制度是有其历史渊源和现实依据的。作为一种制度,有其存在的合理性,但也

8、有一些部分需要根据时代的变化和发展进行调整的必要性。毕业论文确定《浅议死刑的存与废》这一选题,是希望通过学习、比较和分析,对我国死刑制度形成一个相对完整的认识,并选择出一个角度对我国现行的死刑制度进行一些有益的思考。论文写作之初关于文献的收集与学习主要是二个途径,一是利用自己过去学习过的课本、专著,二是上网查找有关书刊资料。通过对文献资料的学习,我发现绝大多数对死刑持有的观点是:1、死刑作为一种刑罚制度,其前景必然是废止。2、我国现阶段还没有达到废除死刑的物质和精神条

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