西南交大-蒋葛夫

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1、实验室体系建设探讨西南交通大学SouthwestJiaotongUniversity蒋葛夫提要一、我校实验室建设与改革情况介绍二、下一步实验室体系建设思路与探索2一、我校实验室建设与改革情况介绍3一、我校实验室建设与改革情况介绍面对创新型国家建设的需要和高等教育国际竞争的局面，我们的本科生在创新精神、实践能力、动手能力方面还存在一定差距，必须进一步加大实践教学改革的力度。加之我们在一定程度上还存在科研与教学脱节，理论教学与实验教学脱节等问题，必须进一步加大实验室建设和实验教学改革的力度。4我校从1999年起对实验教学体系和实验室建设、管理

2、等工作实施了一系列的改革举措。我们提出了“一个系统，两条主线”的创新型人才培养理念。一、我校实验室建设与改革情况介绍5创新型人才培养计划；理论教学一条主线、实践教学一条主线（实验教学是实践教学中十分重要的组成部分）。两条主线地位同等重要，内容相对独立，作用相互补充，共同为创新型人才培养服务。一、我校实验室建设与改革情况介绍6200820052004在“重点实验室向本科生开放”的基础上，提出了建设“个性化实验室”的构想。开始实施“323实验室工程建设计划，并提出了“以软带硬，资源共享”。1999提出了依托重点实验室优势资源为本科教学服务，实

3、施重点实验室向本科生开放的重大举措。召开全校实验室工作会议，正式启动“323实验室工程”二期建设，构建高水平实验室体系。一、我校实验室建设与改革情况介绍7“323实验室工程”一期36个实验平台10个省级实验教学示范中心6个国家级实验教学示范中心8通过“323实验室工程”建设，目前已投入近2亿元资金，规划并建设了42个公共类、基础类和新专业实验平台。我校实验室的软硬件水平跃上了一个新的台阶。一、我校实验室建设与改革情况介绍国家实验室国家重点实验室国家级实验教学示范中心省部级重点实验室省级实验教学示范中心校级实验中心9调动了全校实验室资源为本

4、科教学服务一、我校实验室建设与改革情况介绍国家工程实验室国家工程中心10一、我校实验室建设与改革情况介绍在不断探索与实践的过程中，我们对实验室的生命力问题进行了一些思考和探索。项目机制兴趣11一、我校实验室建设与改革情况介绍对实验室生命力的思考与探索既激发和培养学生兴趣又激发教师兴趣体制机制改革强化队伍建设开设个性化实验项目不断更新实验内容激发学生的兴趣：一年两次实验室开放周活动形成制度：9月：家长和学生共同参与开放周活动，家长关心、放心，激发学生兴趣；3月：使学生完成从兴趣到行动的转变。实验竞赛月活动：我们将每年5月定为“实验竞赛月”，

5、并出台了《西南交通大学实验竞赛月活动管理办法》（西交校设备[2009]1号）激发教师的兴趣：鼓励教师及时把最新科研成果转化为教学资源，激发教师的兴趣，调动教师的积极性。项目机制兴趣兴趣一、我校实验室建设与改革情况介绍12新生与家长参观物理实验中心13实验室开放周活动一、我校实验室建设与改革情况介绍秋季学期实验室开放周春季学期实验室开放周鼓励学生跨学院、跨专业参与活动高年级学生现场介绍自己的个性化实验成果和经验14一、我校实验室建设与改革情况介绍交通信息工程及控制专业实验室举办专题讲座实验竞赛月活动今年实验竞赛月情况12个学院组织了共18类

6、竞赛活动；2747名学生涵盖44个专业，不受学科和专业的限制，组成团队参赛；300余名教师参与全程指导。15一、我校实验室建设与改革情况介绍实验竞赛月活动海报16一、我校实验室建设与改革情况介绍实验竞赛月系列活动：土木工程学院主办的结构设计大赛现场桥梁结构设计大赛特等奖作品17一、我校实验室建设与改革情况介绍力学与工程学院实验竞赛现场一、我校实验室建设与改革情况介绍18鼓励教师将科研项目、科研设备、前沿科技引入实验教学中心，激发教师进入中心的兴趣，用最新科研成果及时更新实验教学内容，对学生产生深远的影响。激发教师兴趣19一、我校实验室建设

7、与改革情况介绍激发教师对实验教学的兴趣同样重要2000～2002年，中心教师承担完成“海南马自达汽车有限公司某型号汽车壳体振动模态测试研究项目”。课题组用科研经费购回其实验模型，把先进的测试设备、测试技术用于大学生实验教学，开出了4项涉及汽车车体动力学性能的实验教学项目。力学实验中心20一、我校实验室建设与改革情况介绍交通运输实验中心我校交通运输学院与其他单位合作研发了CTC智能调度指挥系统，使该实验中心成为目前国内高校唯一具有CTC调度指挥系统的实验中心。教师在该平台上继续进行CTC的深入研究，同时利用该平台为本科学生开设CTC铁路行车

8、仿真实验。21一、我校实验室建设与改革情况介绍激发学生的兴趣：一年两次实验室开放周活动形成制度：9月：家长放心，学生有兴趣。3月：使学生完成从兴趣到行动的转变；实验竞赛月活动：我们将每年5月定