实验小学常规工作管理规定

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1、常规工作管理规定一、请假1、请假应及时履行请假手续。从教导处领取假条，半天以内需经值班领导批，半天以上需经校长批，批准后交教导处登记并保存。不准电话请假，不准让他人代替请假（若有特殊情况，应让家人请假）。2、学校每月允许教师请事假一天，病假两天，但必须自行安排调课并报教导处登记。3、每月累计请假两天之内（含两天）不扣钱，月累计请假超过两天的，每天扣30元（含前两天），（因病住院治疗期间不扣钱，但需提供病历诊断证明、入院手续和出院手续，时间以入出院手续日期为准，以下同）。累计请假满一个月（按20天工作日算）者，扣除学期全部绩效工资。4、婚假本人一周，子女三天；丧假一周（指双方父母）

2、；产假四个月（若在假期内不再续补）。5、因患长期疾病无法上课需申请请假半年以上的教师，需提供县级以上病历诊断证明及用药证明，待学校报请县教体局批准后方可休息，休息期间每月向学校交500元现金，同时不享受学校奖金、福利和绩效工资，若不按时交者不得参加学校年终考核。未经批准擅自离岗者，停发相应工资。6、因学校公务外出、参观学习、开会等必须由自己调好课并报教导处后才能离校。二、上课、辅导1、按时上下课、不迟到、不拖堂、不接打电话、不坐着讲课，不随意离开课堂。2、不准空课，发现空课一节扣30元。3、教师上课必须有教案。4、严格按课表上课，不随意调课，如有特殊情况需经教导处同意。5、教师上

3、课态度要和气，语言要文明，板书要规范，书写要整齐。6、不论是早读或是午托班辅导，教师都应严格遵守作息时间。7、辅导内容应具体，要给学生明确的学习任务。三、备课规定1、要求超前备课2、教案要字迹工整、清晰、教学目标、重点难点要明确。3、教学过程中要教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标。4、课后要有板书设计有教学后记、反思。5、要有适时、适量、适度的练习设计。6、语数每周应不低于5课时，英语不低于4课时，体音美不低于2课时，常识不低于1课时。四、批改作业规定1、作业批改要及时规范，能采取多样化激励方式。2、每次作业都要有批改日期，并书写规范。3、作文、周记批改要

4、详细、认真，要指出病句、错别字，批语要有针对性，多用激励性语言。4、每期八篇作文，八篇周记。5、数学保证每周5次正式作业，英语3—4次，美术1次。6、各科要有作业批改记录。五、校本教研规定1、以教研组为单位，在规定时间、地点召开教研活动。2、认真记录教研内容，积极写评课稿，说课稿、评课稿在规定时间内交教导处。3、按学校或教研组规定按时讲优质课。4、按要求完成学习笔记。5、按时写粉笔字和硬笔书法练习。六、考试评卷规定1、监考教师应按时参加监考和阅卷工作，不得迟到和早退。2、监考教师要认真负责，做好监考工作，履行监考职责，监考期间不做任何与监考无关的事情。3、监考教师应认真检查学生

5、是否正确填写班级、姓名、学号等，不得出现漏填或填写不当现象。4、评卷期间，教师应坚守岗位，不得串岗，不得私自拆看试卷或涂改分数。七、政治业务学习规定1、每位教师应积极参加上级或学校组织的有关政治学习或业务培训，努力提高自身的政治业务水平。2、集中学习时，不得迟到、早退、缺席，不看与学习无关的书刊，不做与学习无关的事。3、按学习培训要求写好学习笔记或心得体会。八、其他工作规定1、期末将在公平、公正的基础上实行任课循环制。2、班级分配应打乱原有班额，按分数进行平均分配。3、各任课教师重新组合定班、定级段，不准私自调学生。奖励性绩效工资考核实施细则一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工

6、资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。二、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。三、绩效考核内容及量化计分办法（每人每学期基础分为100分）（一）教师职业道德考核1．认真履行教师职业道德，无违犯职业道德现象者奖20分。2．穿奇装异服或服装不整者，发现一次扣0.5分。3．不说有

7、损学校声誉、教师形象、学生自尊的话，否则发现一次扣1分。4．在开会、听课、业务学习期间手机铃响或接听电话者一次扣1分。5．工作时间干私活、玩游戏、打扑克、下棋者发现一次扣2分。6．体罚或变相体罚学生者发现一次扣5分，并且一年内不得参加优秀教师评选（后果严重者扣除本学期全部奖励性绩效工资）。7．工作日中午喝酒、校园内抽烟、影响工作者一次扣2分。8．向学生推销、代购辅助资料者一次扣5分，并且一年内不参加优秀教师评选（后果严重者扣除本学期全部奖励性绩效工资）。9．不服从学校、各处室分配