六语文复习教案

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1、语文复习教案第一课时一,看拼音写词语(5分)cuòzhémóliànkēkèzhànyìbālěi()()()()()二,辨别多音,并在横线上注音。(4分)扎实____喝水____奔驰____场院_____扎{喝{奔{场{挣扎____喝彩____投奔_____操场_____三,形近字对对碰(4分)蕾()撕()挪()猝()雷()斯()哪()碎()第二课时一、看拼音,写词语。二、带点字选择正确读音,用“——”划出。湖畔(pànbàn)参差(chāicī)狂风怒号(hàoháo)撩起(liāoliáo)伴奏(z

2、òuzhòu)一唱一和(hèhé)三、下面的说法对的钩,错的打“誉”、“遂”、“肆”三个字都是13笔。()2.“子曰诗云”、“谈古道今”,带点的词都有“说”的意思。()3.《广玉兰》、《夹竹桃》都是托物言志的散文。()4.成语“自相矛盾”和“郑人买履”来源于寓言故事。()四、在括号里填写恰当的表示“看”的词语。1.从航行的飞机上()地面,山河、村野、城市的轮廓大致看得见。2.()人民英雄纪念碑,能激起我们对那些为人民的事而献身的先烈的崇敬之情。3.()事物要注意顺序,抓住特点。4.奶奶睁着昏花的老眼()好

3、一阵子,才认出来人是它四十年前的同学尚淑云。5.那篇5页的文章,我用几分钟的时间()了一遍。第三课时一、按要求写成语。1.描写秋季的:________________________2.含有数字的:________________________3.描写奥运会的:________________________14二、综合改错.在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班

4、讲故事最棒的。三、乱文整理。()一次,他竟想出十一种出入房间的办法。()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。()在当时,电脑可是稀罕物儿。()当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。()所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。()小时侯的霍金想象力非常丰富。第四课时一、填空。1.我们想它是地图,它________就是地图了。这一堆影子是________,那一堆影子是________,中间空的地方是________。2.《夹竹桃》的作者是季羡林。他博古通今,学贯中西

5、,被誉为“________”。他的散综合改错.在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。二、填空。1.我们想它是地图,它________就是地图了。这一堆影子是________,那一堆影子是________,中间空的地方是________。2.《夹竹桃》的作者是季羡林。他博古通今,学贯中西,被誉为“________”。他的散文________而不失雅典,_

6、_______而不乏睿智。3.学了这单元,我们知道了广玉兰色________、形________、香________以及叶片独特的情趣;夹竹桃花期________、韧性________、花影________;________代________诗人(人名)写下著名古诗《石灰吟》________,________。________,________。我还知道此类的古诗有《》________,________。________,________。第五课时一、阅读短文,完成作业。14(一)广玉兰开花有早有迟,在同

7、一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含苞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩的像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂生生不息的大家族。1.这一段的段落结构是____.花开的形态有____,____,____,____。3.摘抄

8、文中的一句比喻句____用____比喻____从这句比喻句中,我体会到__(二)郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷。夜里读书没钱打油,就经常到附近一个庙里,借着佛灯读书,后来中了进士,当了县令。郑板桥的一生最________(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人一种特殊的

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