内部培训师(TTT培训)

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1、内部培训师训练(TTT培训)培训大纲讲师:刘冰n培训课题:内部培训师训练(TTT培训)n培训对象:内部讲师培养对象n培训形式:授课/示范/学员演练/现场点评/互动游戏/小组讨论(关注学员的方法技巧的掌握、现场训练、讨论、纠正及点评等)n培训时间:二天n培训人数:30人左右n培训目标和效果:Ø认识内部培训师的角色和任务,树立培训师的专业形象;Ø了解成为内部培训师的职业特点、技能心态等,熟悉成人学习的特点;Ø克服演讲的恐惧心理,掌握专业演讲技巧,能独立上台进行课程表达和演示Ø学会调动学员积极性和参与性技巧,应对各局面,建立对现场的调动和掌控能力;Ø学习掌握培训需求调研、教案设计、培训实施、

2、效果评估等培训流程的有效实施和培训效果的控制能力;Ø有效建立作为内部培训师的专业化的素质和能力。n培训内容设置:第一讲:培训师应具备的意识与技能Ø认识培训²培训的特征以及培训方式的演变²培训的价值和意义Ø认识培训师的角色和职责²担任培训师的目的与意义²岗位角色与职责范围Ø培训师应具备的心态和技能²培训师心态和素质要求²培训师三大技能²成人学习的原理与特点第二讲:培训师的专业形象塑造Ø形象在培训中的意义和重要性Ø第一印象如何建立Ø培训师的仪表和形象规范Ø表情比华丽的衣着更重要Ø眼神在培训中的运用Ø培训师的仪态与举止规范Ø培训师声音的魅力Ø培训师的精神和情绪状态第三讲:掌控培训的ADDIE

3、流程Ø培训需求调研²问题与培训线索的了解²培训主题的确定Ø规划设计²内容设计的的关键²培训课程设计的点与线Ø培训开发²素材搜集和整理²各种培训形式的特点与设计²案例的选择与设计Ø教学实施Ø绩效评估与训后追踪第四讲:专业演讲与授课技巧Ø演讲前的准备工作²1、怯场原因与化解²2、自我情绪舒缓与调整²讲课前的各项准备工作²课前自省Ø专业表达技巧²培训表达的基本结构²开场的技巧²提问与应答技巧²声音的控制²肢体语言的运用²结束时的表达Ø培训现场气氛的调动和掌控²气氛对培训的影响和作用²互动气氛的营造方法ü破冰的作用和方法ü培训游戏的安排ü如何调动学员积极性²控场要领与技巧²应变要领与技巧²如何

4、实现高效能的培训

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