第12章 生态评价及其方法12-12-4

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1、教案纸第12章生态评价及其方法授课时间：2012年12月4日授课地点：23121307授课题目生态评价及其方法教学目标与要求1、掌握生态评价的涵义，了解生态评价的意义、特点，掌握生态评价的主要内容。2、理解并掌握生态评价的指标体系。3、掌握生态评价的主要方法。4、理解并掌握生态风险评价的概念和程序教学重点与难点重点：1、生态评价的涵义、特点和内容。2、生态评价的主要方法。3、生态风险评价的概念和程序。授课形式多媒体教学，以讲授为主授课时数2课时教学内容：第一节生态评价及其特点生态评价是应用复合生态系统的观点，以及生态学、环境科学、系统科学等学科的理论和技术方法，对评价对象的组

2、成、结构、生态功能与主要生态过程、生态环境的敏感性与稳定性、系统发展演化趋势等进行综合评价分析，以认识系统发展的潜力与制约因素，评价不同的政策和措施可能产生的结果。进行生态评价是协调复合生态系统发展与环境保护关系的需要，也是制定生态规划的基础。一、生态评价的意义、特点1．生态评价的意义生态评价始终贯穿于整个生态规划过程中，它既要对历史和现状进行评价，找出差异原因，也要对规划结果评价，预测未来，进行对比。综合分析方案的目标、效益，选择适宜、可行的方案。其意义主要表现在如下两方面。（1）生态评价为生态规划方案的制定提供重要依据。在开展各类生态规划过程中，首先必须进行生态评价这一基

3、础性工作。（2）通过生态评价，有助于从生态系统的角度，全面认识社会、经济、环境之间的相互关系及其发展变化规律，为科学合理开发资源，协调系统结构与功能提供依据。2．生态评价的特点225教案纸生态评价实质是一个多属性决策问题，是将多维空间的信息通过一定规则压缩到一维空间进行比较。由于不同的评判者对系统目标的理解追求不同、评判方法和角度也不相同，因而评判结果有一定的主观性，对同一系统状态可能有不同的评判结果。所以生态评价不应是对系统状态的精确表述，而只是系统发展趋势的一种相对测度。生态评价包括三个要素：评价者、评价对象、评价参照系。（1）评价过程受评价者效用原则及个人偏好影响，也受

4、其识别能力和环境状况的局限，具有明显的主观性。（2）评价对象的信息往往是不完全的、粗糙的、模糊的及随机变化的，具有一定的不确定性。（3）生态评价比较的是一个多属性的目标系统，生态因子空间不是全序，而是偏序。二、评价的内容生态评价包括评价和预测两个过程，互为基础，有以下四个方面的内容。（1）系统辨识通过建立指标体系进行评价、辨识，目的是找出目标系统的差异，为决策者提供利用机会、避免风险、调整结构、改善功能的较为直观的决策依据。在辨识过程中有三类因素十分重要。①主导的利导因子和限制因子。②关键的正、负反馈环节及过程。③重要的风险与机会。例如，高林在进行城市生态系统辨识时，确定以下

5、指标体系，见表12—1。表12—1城市生态系统辨识的指标体系过程指标控制论标尺目的组分辨识类别人口资源环境空载超载辨识优势与劣势内容人口密度、总数、结构动态、科技水平、管理水平、文化水平、道德水平、居住密度、建筑密度、交通密度、产值密度、投资密度水供应能力、能源供给能力、物资供应能力、土地供给能力、矿产资源供给能力、交通运输量、食品生产能力地质、地形、气候、土壤、植被、水文、土地、市场、政策综合指标人类活动强度资源承载能力环境容量类别生活生产还原高序225教案纸功能辨识低序辨识效益与损失内容收入水平、供应水平、住房水平、服务水平、健康水平、教育质量、文娱水平、安全水平、交通便

6、利度、设施便利度、休闲时间固定资产产出率、劳动生产率、资金周转率、产值利税率、能耗系数、物耗系数、水耗系数水体污染物超标率、空气污染超标率、噪声强度、植被覆盖率、鸟类栖息率、景观适宜度、自然保护灾害频率综合指标生活质量经济效益环境有序度过程辨识类别物理事理情理良性循环恶性循环辨识机会与风险内容物质投入产出比、能量投入产出比、水循环利用率土地利用比例、基础设施比例、产业结构比例、城乡关系比例、多样性指数生活吸引力、生产吸引力、依赖性指数、反馈灵敏性、生态意识综合指标生态滞竭指数生态协调指数自我调控能力在利用上述指标对天津市城市生态系统辨识中发现，该系统的利导因子为海岸带、交通、

7、技术和地理区位，而水资源短缺，投资、体制不合理是限制因子；关键的正反馈环节是人口一城市建设、教育一生产关系，而关键负反馈环节为市内工业一污染、人口密度一生活质量；主要风险为水污染、区域生态系统退化，机会则是北方地区除北京外的工业、贸易、金融中心，西太平洋的一个重要港口。（2）行为模拟利用数学模型进行模拟，根据模拟的结果评判所采取措施的好坏，以及对外部干扰反应的强弱，常用系统动力学模型、灵敏度模型等进行。考虑到复合系统生态单元是无限的，规划中只需研究那些与关键组分及目标问题直接相关的部分。例如城市生态系统