加强文化校园建设 营造良好育人环境

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1、加强文化校园建设营造良好育人环境-　1加强校园文化建设，有利于促进学校加强校园常规管理。常规管理是学校文化建设最基础的工作。学校卫生管理、学生日常行为规范等都是学校管理最基础的工作，也是市教育局提出科学管理学校的基础。学校管理的成效很重要的一方面是看学校有没有生机。生机就是文化，文化代表学校办学的气氛，有了好的校园文化氛围，学校才能生机勃勃地发展。2、加强校园文化建设，有利于促进学校加强校园绿化建设。徐州市正在积极开展“四城同创”，绿化是一个重要方面，同样，绿色也是文化校园的重要条件。学校要充满绿色，有绿色才有朝气，有绿色才有魅力。3、加强校园文化建设，有利于促进学校加强

2、文化活动和精神文明建设。评价一个学校办学成绩，教育质量是一个重要方面，文明建设也是重要条件，文化校园是文明创建的重要内容。尤其最近《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》，强调民族文化进校园。因此校园建设要有文化气息，学校要积极开展富有民族特色文化活动，使青少年学生感受民族文化的精髓。在这方面徐州市第十三中学做得非常好，非常有特色，在弘样民族文化，建设文化名校上取得了很大的成效。4、加强校园文化建设，有利于促进学校形成各自优势，办出特色。这次文化校园评选的一个基本思想是，校园文化建设除了常规的校风、学风、名言警句等等外，一个重要的方面就是要突出特色。办出特色也是对一个学校整

3、体建设的要求。要根据学校所在地域，根据学校的规模、布局、环境来建设富有特色的、生机勃勃的校园文化。5、加强文化校园建设，有利于提高学校管理者的管理层次和水平。一个学校搞的好不好，关键在于校长。如果一个学校连整洁干净、秩序井然都做不到，这个学校要想提高整体办学水平是不可能的。文化校园代表着学校的形象，反映了管理者的层次和水平，只要管理者调动好各方面的积极性，就能够建设一个整洁美丽、富有文化气息的校园。校园文化建设是长期的，要注意结合文明单位、文明学校创建，进一步将这项工作做实做好。下面，我就这项工作提几点要求：1、要将学校绿化美化与文化建设结合起来。许多学校盖得楼很漂亮，但

4、除了楼还是楼。举目校园，光秃秃、灰蒙蒙，没有一点生机。所以加强学校文化建设首先要加强学校绿化。但学校光有绿化还不够。许多学校特别是农村中小学都存在着“重绿化设计、轻人文设计”这样的问题。许多学校姹紫嫣红，移步换景，但缺乏深邃思想和文化底蕴。要注意摆正绿化与美化的关系，使校园文化富含底蕴，彰显办学实力。2、要将学校文化建设与学校传统优势结合起来。学校文化建设要结合各自的传统文化优势，不要一窝蜂地都去搞书法、绘画等等大家都能考虑到的设计，要有自己的特色。要挖掘学校的、当地的、历史传统等的发展优势，形成本校的特色。要注意借鉴其它学校的长处但不要模仿，要有创新意识。3、要将学校文

5、化建设与精神文明建设结合起来。通过校园文化建设和各种文化活动，使学生在日常学习、生活中潜移默化地接受校园文化景观和文化形态的熏陶感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长，让学校的每一面墙壁、每一个空间都能成为学生精神文明建设的活页教材。在文化校园建设中要注意以下几点：一是正面激励，除了校风、学风以及名人名言、警句外，还要注意将学校悠久的历史、有声望的教师、做出突出贡献的毕业生等作为激励学生成长的素材；二是反面素材，提出一些不良现象或问题，供大家对照、思考、反省；三是校园网站建设，这是传递信息、宣传学校的最好载体，要利用好校园网推进精神文明建设

6、。另外，学校要普遍设立阅报栏，扩大学生的视野，提升学生的思想境界。4、农村中小学要建设成社会主义新农村的文化辐射中心。这次评选出的农村学校有的很有特色和亮点，今后要进一步加强农村中小学的文化建设。中央提出的建设社会主义新农村是国家在当前和今后一个时期的重要任务。农村中小学是当地农村文化建设的中心之一，应担当通过学校文化活动、精神文明建设和社区活动，为建设社会主义新农村贡献自己的力量。 为进一步加强学校校园文化建设，充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义荣辱观和社会主义精神文明建设中的重要作用，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，市教育局决定在全市范围内开展“

7、安广杯十佳文化校园”评选活动。大家知道，建设文化校园是形成学校独特文化传统、价值观和浓郁文化特色的重要组成部分。通过校园文化景观和文化形态建设，进一步优化美化校园文化环境，营造高尚健康的文化氛围，形成学校独特的文化表现形式，使学生在日常学习、生活中潜移默化地接受校园文化景观和文化形态的熏陶感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长，让学校的每一面墙壁、每一个空间都能成为学生精神文明建设的活页教材，具有非常重要的意义。活动开展以来，得到了各县市区城乡小学的积极响应。许多学校积极审视本校文化建设的得失，