2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题

2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题

ID:43109887

大小:87.50 KB

页数:6页

时间:2019-09-25

2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题_第1页
2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题_第2页
2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题_第3页
2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题_第4页
2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题_第5页
资源描述:

《2019-2020年高一上学期第一次调研 数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高一上学期第一次调研数学试题第I卷(选择题)一、选择题1.集合}的子集的个数是()A.15B.8C.7D.32.已知集合A=,B=,则有()A. B.C.D.3.在①.1{0,1,2,3};②.{1}∈{0,1,2,3};③.{0,1,2,3}{0,1,2,3};④.{0}上述四个关系中,错误的个数是:()A.1个B.2个C.3个D.4个4.在自然数集N中,被3除所得余数为r的自然数组成一个“堆”,记为[r],即,其中,给出如下四个结论:④若属于同一“堆”,则不属于这一“堆”其中正确结论的个数()A.1B.2C.3D.45.若函数的定义域是,则函数的

2、定义域是A.B.C.D.6.对于定义域是R的任意奇函数f(x),都有()A.f(x)-f(-x)>0B.f(x)-f(-x)C.f(x)f(-x)D.f(x)f(-x)>07.下列关系不正确的是A.B.C.D.8.函数与的图象关于下列那种图形对称A.轴B.轴C.直线D.原点中心对称9.设函数,则的值为A.1B.3C.5D.610.已知函数为偶函数,则的值是A.B.C.D.11.函数,的值域是A.B.C.D.12.函数的图象是第II卷(非选择题)二、填空题13.已知,若,则适合条件的实数的取值集合.14.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在上是增函数,则使得的x取值范围

3、是15.集合的子集个数为;16.;三、解答题17.(10分)集合A是函数的定义域,,求,,.18.12分)已知,不等式的解集是,(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)若对于任意,不等式恒成立,求t的取值范围.19.(12分)已知函数是定义在上的奇函数,且,(1)确定函数的解析式;(2)用定义证明在(-1 ,1)上是增函数;(3)解不等式20.(12分)设.(1)若在上的最大值是,求的值;(2)若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围;21.(本小题满分14分)函数(1)若,求的值域(2)若在区间上有最大值14。求的值;(3)在(2)的前题下,若,作出的草图,并通过图象求出函数的单调

4、区间参考答案1.B【解析】因为}有三个元素,那么利用子集的概念可知,满足题意的子集有23个,即为8个,故选B.2.A【解析】因为集合A=,B=,那么可知,选A3.B【解析】因为①.1{0,1,2,3};不成立②.{1}∈{0,1,2,3};不成立③.{0,1,2,3}{0,1,2,3};成立,④.{0}成立,故正确的命题个数为2,选B.4.C【解析】解:①∵2011÷5=402…1,∴2011∈[1],故①对;②∵-3=5×(-1)+2,∴对-3∉[3];故②错;③∵整数集中的数被5除的数可以且只可以分成五类,故Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4],故③对;④∵整

5、数a,b属于同一“类”,∴整数a,b被5除的余数相同,从而a-b被5除的余数为0,反之也成立,故“整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b∈[0]”.故④对.∴正确结论的个数是3.故选C.5.B【解析】因函数的定义域是,则函数的定义域是,解得定义域为,故选B.6.C【解析】因为对于定义域是R的任意奇函数f(x),f(x)=-f(-x),故f(x)f(-x),成立,选C7.D【解析】因为成立,也满足元素与集合的关系,符合子集的概念不成立,故选D.8.B【解析】因为以-x代x解析式不变,因此可知函数与的图象关于直线y轴对称,选B.9.C【解析】因为,因此=5,选C.10

6、.B【解析】因为函数为偶函数,那么可知二次函数关于y轴对称,因此一次项系数m-2=0,m=2,故选B.11.B【解析】因为函数,是二次函数对称轴为x=1,那么在给定区间上上先减后增,可知其值域是,选B.12.D【解析】因为,那么结合分段函数的图像可知,选D.13.【解析】因为已知集合N是M的子集,那么可知N中的元素都是在集合M中,那么a=0,显然成立,当a不为零是,则有,解得实数a的取值集合为14.【解析】∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,∴不等式f(x)<f(2)等价于f(x)<f(-2)①当x≤0时,由于f(x)在(-∞,0]上是增函数,可得f(x)<f(-2)即

7、x<-2;②当x>0时,f(x)<f(-2)可化为f(-x)<f(-2),类似于①可得-x<-2,即x>2综上所述,得使得f(x)<f(2)的x取值范围是x<-2或x>2故填写15.、4;【解析】因为集合的元素有2个,则其子集个数为22,共有4个,故答案为4.16.-3或5;【解析】因为综上可知满足题意的x的取值为-3或5;17.,,【解析】本试题主要是考查了函数的定义域以及集合的运算的综合运用。先求解函数的定义域得到集合A,然后解一元二次不等式得到集合B,利用补集和交集的概念得到结论。,,18.(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】本试题主要是考查了二次

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。