2019届高考生物总复习课时作业（11）细胞的增殖

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1、课时作业（计第11讲细胞的增殖时间/30分钟■基础巩固1.在“探究细胞大小与物质运输关系”的实验屮，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚駄的琼脂立方块一定吋间后，取出立方块切成两半。其剖面如图K11-1所示，其中/为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长，阴影代表红色。则（）图K11-1A.该实验的自变量为X、因变量为yB.x的值随y值的增大而增大C.M0I1扩散的体积为（y-%）3D.y值越小，扩散体积的比例越大2.[2017・广酋五市模拟]下列关于人体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A.通过观察染色体的形态分布可判断细胞分裂时期B.细胞周期的有序进•行需原癌基因的严格调控C.细胞

2、周期的长短不受温度和细胞器的影响D.处于分裂间期的细胞会大量利用碱基T和U3.下列关于动植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是（）A.在分裂间期，核DNA复制、含量加倍B.在分裂前期，由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体C.在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体D.在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍,不含染色单体4.下列有关无丝分裂的叙述，正确的是（）A.分裂过程中核膜不会消失B.不会出现纺锤丝，但会出现星射线C.细胞核缢裂为两个核时，细胞也一分为二D.只有蛙.的红细胞能进行无丝分裂5.关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述中，正确

3、的是（）A.选择2~3mm的洋葱根尖作为实验材料,是因为该区域多数细胞处于分裂期B.盐酸使植物细胞之间的纤维素分解，使根尖细胞容易分开C.可观察到中期细胞中染色体的着丝点都排在细胞中央D.可观察到后期细胞的每条染色体包含有两条染色单体6.某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞模式图如图K11-2所示。下列叙述错误的是（）A.有丝分裂的分裂期，细胞岀现的先后顺序是①⑤②③①②③④⑤图K11-2B.图屮M为赤道板,N为核仁,P为星射线A.有丝分裂过程屮，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的A.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器■能力提升1.如图K11

4、-3所示,&、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）abe图K11-3A.图a表示动物细胞有丝分裂间期B.图b表示人红细胞分裂的某个阶段C.图c表示植物细胞有丝分裂屮期D.图c细胞屮含有8条染色单体&[2017•山东师大附中一模]在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成9.[2017•辽宁鞍山一中二模]在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代,对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定,发现细胞分为3种类型:DNA量

5、等于正常细胞,DNA量是正常细胞的两倍,DNA量介于前两种细胞之间。以下推测正确的是（）A.第一种细胞均无分裂能力,且在视野屮数量最少B.第二种细胞均处于细胞分裂期,且在视野屮数量最多C.笫三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制,第一种细胞所占比例将增加10.[2017・四川成都摸底]将某种动物细胞分别进行正常培养和药物处理培养，一段时间后统计不同DNA含量的细胞数，结果如图K11-4所示。据图推测该药物的作用可能是（）A.通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂B.通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂C.通过促进DNA的复制促进细胞分裂D.通过促进着丝

6、点分裂促进细胞分裂11.[2017.•安徽江南十校二模]细胞周期包插分裂间期（分为G期、S期、G2期）和分裂期（M期）。DNA复制发生于S期,若抑制DNA复制则细胞不能分裂而停留在S期。为探究两种抗癌药物A和B的作用效果，用A和B单独处理体外培养的肝癌细胞,测定其细胞周期各阶段细胞所占比例及细胞凋亡率，结果如下表所示。根据表中信息分析不正确的是（）组别细胞周期细胞凋亡率（%）Gi(%)s(%)G2+M(%)对照组32.7122.0145.285.29药物A34.1263.152.7318.14药物B90.276.543.1931.86A.肝癌细胞的细胞周期中分裂间期时间长于分裂

7、期B.推测药物A的作用机理是阻断S期DNA的攵制A.药物B的作用机理必定是抑制G期蛋白质合成B.A、B两种药物联合使用可能会提高癌症治疗效果■综合拓展12.如图K11-5甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图，请冋答下列问题：甲乙图K11-5(1)观察根尖有丝分裂时应选择(填图屮字母)区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的顺序:，该区域的细胞中能产生ATP的结构有、o(2)图乙A细胞中有对同源染色体、条染