文言文高频词汇总

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1、高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出口“二十四史”。对历年来选文体例进行研究，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史帖。一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作"发生。1•诣：至U,去。2•劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。3•课：考核、督促、征收。4•风、化：教育感化教化。5•按、案：巡视，巡行；考察，

2、核实，查明。6•游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。7•趣、趋：①小步走，跑；乂引巾为赶快，迅速。②通“促”，催促。8埶举报，检举，揭发。9•白：告诉，报告。常用于官吏Z间。10.短：进谗言，说坏话。笛•害：嫉妒。12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其小省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文屮国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“齐桓晋文Z事可得闻乎”。13•折:指斥，指责，驳斥。14.让：①责备，责怪

3、；②谦让，辞让。伍党:偏袒，伙同,包庇。*16.矫：假托，假传。17.质：作人质;抵押。18.次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。24•坐:①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。因为。22•多：赞扬，欣赏。嘀、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。23.少：批评，轻视，看不起。这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。二、值得重视的特殊单音词1•狱：案件，案情。监狱：监

4、管案件。2•脱：①副词，表推测，也许、或许「'事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。3•第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级）4•独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“和如虽弩，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺和如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。5•他：别的，其他的，另外的「乂顾而Z他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。三、值得了解的相关复音词1・下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。2•乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。3.用事：掌权，主管。4.视

5、事：在任，在职；办公。5.听事：办公的地方。6.逆旅：旅馆。7•部曲：私家军队。8.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。9•家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。".作色:发怒。12.从子：侄子。从，堂房亲属；乂如“从兄、从弟、从父”等。四、相对稳定的通假字1.乡，通“向”「侯生果北乡自到”（《史记•魏公子列传》）。2•详,通“佯”:“行十余里，广详死”（《史记•李将军列传》）。3•蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记•项羽本纪》）。4•倍,通“背”:“愿伯具言臣z不敢

6、倍德也”（《史记•项羽本纪》）。5•禽,通“擒”:“禽灭六王”（《史记•秦始皇本纪》）。6•畔,通“叛”：“人言公之畔,陛下必不信”（《史记•淮阴侯列传》）o3.趣,①通“趋”「兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记•孙膑列传》）。“则命东下者斧断苴缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。”②通“促”：“趣赵兵亟入关”（《史记•陈涉世家》）。8•内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。“无内诸侯军”（《史记•高祖本纪》）。9•郤，通“隙”:隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤”（《史记•项羽本纪》）o10.责，通“债”「此两家常折券弃责”（《史记•高祖本纪》）。五

7、、表示时间的词高考文言文的第三题，也就是目前试卷格局（除上海卷）的第十题——“对原文的叙述和分析正确（或不正确）的项”，错谋项设置的一般特点是：个别字词的错译和打乱原文的六要素，即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上而的词为常见。至于人与时、地、事的错接，也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴，比如补（译）岀的省略成分错误。因此，我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。1•表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷Z、顷刻、有顷；旋、寻、无何。2•表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩（£ng从前）、尝，昔、向。3•表一段时间：比

8、、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用叩'或序号标出事件起止的习惯，就明确了