新人教版《9.3电生磁》ppt

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1、课题引入早在2000多年前,我们祖先就发现了磁现象,并发明了指南针,为人类的航海事业做出了巨大贡献。我们已经学了一些电现象。发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。第三节电生磁奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。他的讲课有理论，有分析。而且他非常重视实验，他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的”。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，

2、使电磁学进入一个新的发展时期。一、奥斯特实验电流方向电流方向直导线装置：结论：1、通电导线周围存在着磁场；2、电流的磁场方向与电流方向有关。——这种现象叫电流的磁效应既然电能生磁，为何手电筒在通电时边一根大头针都吸不上呢？这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。对于通电螺线管，同学们想知道关于它的什么知识？（讨论后设计问题）二、通电螺线管的磁场ＩＩ1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。2、通电螺线管的磁场1、通电螺线管周围存在着磁场；2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；

3、3、通电螺线管的极性取决于电流方向SNNSNS实验结论NS用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。三、安培定则SNSN已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。SN电源+-练习画螺线管的绕线（按范例绕线）在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。SN通电螺线管两端的极性跟方向有关.可以用来判断.电流安培定则1、奥斯特实验说明存在____;同时说明方向与方向有关。通电导线周围磁场电流电流的磁场课堂练习(a)(b)(c)(d)2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极NNNSNSS

4、S3、根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。SN4、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。NSSN5.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向SNNS6、使一根钢棒磁化的方法有：1）用磁铁在钢棒上摩擦。2）把它放入通电（直流电）螺线管中。再见