课件二上7.一分钟

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时间:2019-10-09

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1、一分钟人教新课标二年级语文上册你出现过这样的情况吗?为什么?读课文,划出带生字的词语,看自己会不会读或写。想一想课文讲了一个什么故事。读一读,写一写钟()零()闹()哈()欠()迟()叹()决()悔()哪些字你已经认识了,从哪里认识的或用什么方法认识的?zhōnglíngnàohāqiànchítànjuéhuǐ找找说说试试用这些偏旁和字组成新字,比一比,看谁组得多。猜猜看“大门里边是市场”你还能编字谜吗?给同学猜一猜。慢走了一尺合不拢嘴(闹)(迟)(哈)正确流利有感情朗读要求元元为什么两次叹气说“要是早一分钟就好了”?这一分钟是从哪里来的?元元最后结果怎么样?元元明明才多睡了一分钟,

2、怎么就迟到了20分钟呢?找一找这20分钟是怎么来的。一分钟遇到红灯汽车开了走着上学迟到二十分钟你平时是不是也喜欢赖床?你觉得这样好不好?为什么?“再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。”“要是早一分钟就好了。”(第一次叹气)“要是早一分钟就好了。”(第二次叹气)“元元,今天你迟到了20分钟。”仔细揣摩这些语句,先自己有感情的读一读,然后自由讨论一下说话人当时的心理,全班交流,最后请同学进行朗读表演。朗读感悟读了课文,你知道了什么?闹钟响-元元打哈欠-再睡一分钟-不会迟到遇红灯—没赶上车—走路去学校—迟到20分钟做游戏:全体同学立正站好两臂侧平举,一动不动地站立,坚持一分钟。你们觉得一分钟

3、长吗?以“我一分钟能做什么”为主题,交流自己的切身感受,体会时间的宝贵。查找资料,想一想,一分钟能做多少事,大人们,动物们,或者工具,还有其他。万事万物都可以。实践活动:1、调查身边的人们一分钟能做多少事?自己一分钟又能做多少事?我可以转呼啦圈120下!我一分钟可以跳绳100下哟!我们一分钟可以挽救一个人的生命.我可以认读80个字!我可以背一首诗歌!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。花儿还有重开日,人生没有再少年。少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。搜集珍惜时间的名言警句

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