【精品】(人教版)四年级语文上册“导学案”_新课标

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1、姓名:1、2、3、罩4、1、观潮（导学案）组长评分:课文作者是（）（认识：笼罩、屹立、鼎沸、我会认真书写生字：昂（（）薄（给多音字组词：学习委员复分:贯穿、））。山崩地裂、恢复。）贯（自主学习5、6、A、B、C、D、E、F、近义词：广阔一一（刹时——（我能根据意思写词语奇特而乂罕见的景象。——（形容隐隐约约，不大清雉。一横卧奔驰人群发出的声咅像水在锅里沸腾一样,形容风浪大，叫声响。——（不分先后地一齐前进或同时进行。好像山峰一样高耸而稳固地立着，将课文流利地朗读2遍，特别是能有感情的将3、颤动耸立结对子学小组讨论探究展示检测）用来形容

2、人声嘈杂喧闹。）（常用来比喻坚定不可动摇。（）4自然段多读几遍，感受那壮观的景象。用〜八画出比喻和夸张句。1、你要提醒对方注意不写错哪个字.，不如2、我们能有感情的朗读课文。特别是3、4自然段。3、这篇课文是按照（）、（）、（4、作者观潮的过程中，江潮主要经历了（）和（）的顺序来写的。）的变化。1、2、3、4>5、课文分为哪儿个部分？为什么这样分？每个白然段的段意是什么？钱塘江大潮被称为奇观，你认为“奇”在哪些方面？作者的写作方法由（）到（）。列如课文中的哪些句子？课文中你觉得哪些地方要朗读得语调平缓，哪些地方要读得语气加重，节奏加快

3、?让我们一起读读2、3、4、5自然段想像“潮來前”“潮來时”“潮头过后”的最彖，再交流读后的感受。我们小组的质疑:我们小组展示：潮來前/潮來时/潮去时。检测我会填：形容人多的词语有：形容声音大的词语有：形容浪潮形态的词语有;今沢，我们到海宁來观潮。潮來之前，江面上,浪潮越来越近潮过之后，江而上.2、3、.看看堤下,,潮來之时，只见_；那声音0钱塘江大潮真不愧为小组任选一部分进行展Zjo2*雅鲁藏布大峡谷自主学习1、.认识“穆、玛、涓、滔、近义词填写；展现一（3、把下面的词语补充完整。咫尺为（）不容（）疑脉、卉、罕”7个生字。）姿态万

4、千一（）荒无人烟一（神秘（）（）（）（）苍苍）直入（）（）4、读课文两遍，参考“资料袋”看着图片能用自己的话大致介绍课文内容。人迹罕（）（）来之笔千姿（）（小组合作探究在小组讨论时要注意重点放在自己组要展示的部分。读后感悟可以只抓住一点或几点來说，也可以总的来说。比如：雅鲁藏布大峡谷山如神来之笔，水有千姿百态，生物多种多样，这里的自然景观，恰似凌空展开的美丽画卷。这真是大H然1、我们能在课文中找出好词好句，并读准课文中标有音节的词语。2、课文分哪几个部分，分别写了什么?~~1、雅鲁藏布大峡谷的位置在哪？为什么说它鬼斧神工？从哪里可以看

5、出？2雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为''世界第一壮丽景观”？作者是从哪几个方面介绍的？你能从文中找出相关句子吗？3、为什么说雅鲁藏布大峡谷"是不容置疑的世界第一大峡谷？”作者用什么方法来说明的？（列数字、作比较、打比方、举例子），在句子旁边作上批注。3、雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？4、我想倾吐读后感悟。—下面句子各用了哪种说明方法？（列数字匕较打比方举例子）（1）雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。（）（2）它的下游围绕喜马拉雅山东端的最髙峰，形成一个奇特的马

6、蹄形大拐弯，在青藏髙原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。（）（）（3）峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。（）（4）美国的科罗拉多大峡谷和祕鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（母亲当堂检测'‘长颈鹿是陆地上最高的动物。它很安静。皮肤上有网纹。”你学过的说明方法改编一下吧！⑸、课堂三导教学模式“导学案''设计课题3鸟的天堂课时安排第1课时学习1.正确认读“茫浆律榕隙耀暇抛”等8个会认的生字；正确书写''灿、科目：年级班执教人：目标烂、竿、茫、桨、规、律”等7个

7、会写的字；积累词语“应接不暇”。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解课文的主要内容，知道作者几次经过鸟的天堂，分别是什么时候；每一次经过鸟的天堂，分别看到了什么景象？重点难点体会榕树的奇特与美丽，鸟的自由与快乐，能有感情地朗读课文。前备课准蠶集体备课资源共享个人增减导入新课引题、创设情境。1、(播放群鸟齐鸣的声音)听一听，你想到了什么？2、说一说。示习标展学目1.正确认读“茫浆律榕隙耀暇抛”等8个会认的生字；正确书写"灿、烂、竿、茫、桨、规、律”等7个会写的字；积累词语“应接不暇”。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解课文的主要内容，

8、知道作者几次经过鸟的天堂，分别是什么时候；每一次经过鸟的天堂，分别看到了什么景象？示学求出自要1、能借助拼音，自读课文，学习生字词。2、认真预习的孩子能流利有感情地朗读课文。3、能说一说作者几次去"鸟的天堂”？4、你能收