中学校本课程教材《学用FLASH制作小动画》

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1、中学校本课程学用FLASH制作小动画第一节认识Flash•内容提要•使用FLASH的背景知识•熟悉FLASH的工作环境•FLASH的基本操作FLASH是Macromedia公司推出的一种优秀的矢量动画编辑,FLASH8.0是其最新的版木。利用该软件制作的动画尺寸要比位图动画文件(如GLF动画)尺寸小的多,用户不但可以在动画屮加入声音,视频和位图图像,还可以制作交互式的影片或者具有完备功能的网站。通过本章的学习,读者应熟悉FLASH动画的特点,FLASH8.0的界面组成元素,并通过制作实例了解FLASH动画的一般步骤。1.什么是FlashFlash是一种创作工具,设计人员和开发

2、人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们Z间的任何内容。通常,使用Flash创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。您可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序。Elash特别适用于创建通过Internet提供的内容,因为它的文件非常小。Flash是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。与位图图形相比,矢量图形需要的内存和存储空I'可小很多,因为它们是以数学公式而不是大型数据集來表示的。位图图形之所以更大,是因为图像中的每个像素都

3、需要一组单独的数据來表示。要在Flash屮构建应用程序,可以使用Flash绘图工具创建图形,并将其它媒体元素导入Flash文档。接下来,定义如何以及何时使用各个元素来创建设想中的应用程序。在Flash中创作内容时,需要在Flash文档文件中工作。Flash文档的文件扩展名为.fla(FLA)oFlash文档有四个主要部分:舞台是在回放过程屮显示图形、视频、按钮等内容的位置。在后而的章节屮将对舞台做详细介绍。时间轴用来通知Flash显示图形和其它项目元素的时间,也可以使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。位于较高图层中的图形显示在较低图层中的图形的上方。库面板是Flash显示F

4、lash文档中的媒体元素列表的位置。ActionScript代码可用来向文档中的媒体元素添加交互式内容。例如,可以添加代码以便用户在单击某按钮时显示一幅新图像,还可以使用ActionScript向应用程序添加逻辑。逻辑使应用程序能够根据用八的操作和英它情况采取不同的工作方式。Flash包括两个版本的ActionScript,可满足创作者的不同具体需要。Flash包含了许多种功能,如预置的拖放用户界面组件,可以轻松地将ActionScript添加到文档的内置行为,以及可以添加到媒体对象的特殊效果。这些功能使Flash不仅功能强大,而且易于使用。2熟悉FLASH的工作环境要创建动

5、画,用户首先要了解它的工作环境,了解一些基本的概念,如舞台,图层,帧与关键帧。本节主要介绍这方面的情况。启动FLASH,并在“开始”页屮选择一项进行,就可进入FLASH的工作环境。如下图,FLASH8.0的工作界而,主要有舞台,主工具栏,工具箱,吋I'可轴,属性面板和多个控制面板等几个部分。舞台/SacronMMlU)FlghPvolzUgAlflI4AAB饮fKEtHWDWSKO»A«D修诧⑷文不(D<&血QH9K2)沏口(旳WWXtD胳Seen*舞台第二节创建新文档并设置其属性每次打开Flash时,应用程序都会创建一个扩展名为FLA的新文件。可以在工作时创建其他新Flas

6、h文档。要设置新文档的大小、帧频、背景色和其他属性,可以使用“文档属性”对话框。(1)选择“文件”/“新建”。(2)选择“修改”/“文档”,即可打开“文档屈性”对话框。(3)在“帧频”框中,输入每秒显示的动画帧的数量。对于大多数计算机显示的动画,特别是在Web站点播放的动画,8fps(每秒帧数)至012fps就足够了。(12fps是默认的帧频)(4)对于“尺寸”,可执行以下操作之一:•要指定舞台大小(以像素为单位),在“宽”和“高”文本框中输入值。•默认影片大小为550x400像素。最小为1x1像素,最大为2880x2880像素。•要将舞台大小设置为内容四周的空间都相等,单击

7、“匹配”右边的“内容”按钮。要最小化影片大小,将所有元素对齐到舞台的左上角,然后单击“内容”。•要将舞台大小设置为最大的可用打印区域,单击“打印机”。此区域的大小是纸张大小减去“页面设置”对话框的“页边界”区域屮当前选定边距Z后的剩余区域。•要将舞台大小设置为默认大小,单击“默认”。(5)要设置影片的背景色,单击“背景色”框中的三角形,然后从调色板中选择一种颜色。二、使用场最和场最面板要按照主题组织影片,可以使用场景。例如,单独的场景可以用于简介、出现的消息以及片头片尾字幕。当发布包含多个场景的Flas

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