人教版四年级上册语文阅读复习资料

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1、班级姓名P~~为国读书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅.手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好

2、像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑.弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸

3、爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”K在文中找出下面词语的反义词。具体一（）高兴一（）2.作者描写广场的顺序是：--3.在第3自然段中，用“一-”画出一句能说明作者认真观察的句子。4.读了这篇文章，我知道这篇文章写了的事。5.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：6、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文《》意思很相似。7、在21世纪的今天,我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？我长大后二弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集

4、到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唱啦”一声，黄澄澄.水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办?这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她

5、自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1.联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）立时（）乍放（）奔流（）2＞写出下列词语的反义词。（3分）炎热（）紧锁（）摇摇晃

6、晃（）3＞摘录一个比喻句。（2分）4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（）（4分）5.写出短文的主要内容。（3分）三逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙（zhichi）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了,热花F”花车饭时「義向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语「逆水行舟，不进则退是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧「我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得藉丸O下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”到了河边。

7、我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说:“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来麵吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语'逆水行舟，不进则退'的意思了吗？

8、”“什么？”我丈二和尚一一摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向