中学团委书记国旗下讲话稿与中学团委书记国旗下讲话范文汇编

《中学团委书记国旗下讲话稿与中学团委书记国旗下讲话范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学团委书记国旗下讲话稿与中学团委书记国旗下讲话范文汇编中学团委书记国旗下讲话稿共青团市委书记国旗下的讲话尊敬的各位领导、少先队员们、老师们，早上好：金秋十月、灿烂霞光，我们迎来了中国少年先锋队60周年。在这个喜庆的日子里，我们聚集在国旗之下，集体为少先队过生日，中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。60年来，少先队与祖国同行，与时代同步，在60年的岁月中走过了一条光辉的道路。在这条光辉的道路上成长成才，长成了科学家、艺术家、教育家、军事家；长成了祖国建设中的挺拨栋梁，钢直脊梁。在今天这个难忘的日子里，我们要牢记胡锦涛总书记对我

2、们的殷切期望：“勤奋学习、快乐生活、全面发展。”要养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。少先队员们，生长在社会主义祖国的温暖怀抱中，我们为祖国的发展感到无比自豪，为**的繁荣充满信心，在聂耳的故乡，在生态文明的**,在国歌声中，你们必定成长为合格建设者和可靠接班人。希望你们时刻准备着，准备着做一名奋斗的少先队员，用奋斗去书写美好的人生，去建设祖国和家乡更加辉煌的明天。篇二：中学国旗下讲话演讲比赛新闻。为了更好落实“国旗下讲话”的自我教育功能，大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，丰富校园生活，十中校团委开展了“国旗下讲话”演讲比赛

3、。本次活动活动于1月启动，方案详细、主题突出、准备充分，本学期开学初正式比赛选拔。在演讲过程中，来自全校各班的优秀选手依次登台亮相展现演讲的风采，他们用大方的仪表，优美的声音，激昂的语调，恰当的手势活跃了现场的气氛，在场的观众和评委共享着这一的视听盛宴。比赛结束后，团委书记作了总结。此次比赛最终决出13名学生参加国旗下讲话。“国旗下讲话”是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式，是每个学校每周的一件大事。一直以来，十中十分重视利用“国旗下讲话”对学生进行思想政治教育。本学期通过举办演讲比赛，提高了同学的积极性和“国旗下讲话”的质量，这必将充分发挥“国旗下讲话”的育人

4、功能，促进学生健康成长，使其真正成为学校德育工作的重要阵地。篇三：中学团委书记经验交流报告。中学团委书记经验交流报告沈阳市电子技术学校二年五月二十八日中学团委书记经验交流报告我校团委以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的方针政策，紧紧围绕学校教育教学中心工作，结合新形势的发展和青年学生身心特点，以创新为主题，全面加强团的建设，努力探索新形势下共青团工作的新思路，突出重点,开拓创新，科学发展，各项工作取得了一定的成效，现总结如下：如下同各位:一、抓好团的常规管理，团的自身建设得到进一步完善1、加强学校共青团工作的规范化建设。使学校共青团的工作规范化、制度化，重点规范团

5、员民主评议制度，团员年度注册制度，加强团费收缴工作。进一步做好“育优”和“推优”的有机衔接，做好推优入团工作。组织各支部召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，开展团员民主评议活动，并把民主评议与团员证注册结合起来，使团员不断完善自我，团员参评率达100%,优秀率占30%,团员证注册率达100%o2、加强教师团员队伍建设。教师团员作为学校团员队伍中的一部分，因其数量相对较少，年龄较大，自身觉悟较高，而往往因边缘化而被忽视。而我们却认识到，教师团员因其特有的优势而成为学校持续发展的希望，他们的一言一行对学生的健康成长有着深远的影响。为此，我们把如何让青年教师做到“身正为范

6、”、发挥其特有的号召力和影响力、带领学生团员健康发展列为团委工作的重点之一。校团委向全体青年教师发出倡议，通过多次召开青年教师座谈会，开展组织生活会，深入学习学校提出的“严格要求，热情关怀，自加压力，主动发展”的青年教师培养理念，要求教师团员“做好一个人，带好一个班，上好一门课”，牢固确立为人师表、教书育人的职业理想。3、加强团干部队伍建设。团干部作为学校共青团工作的领导者，自身素质直接影响团的整体工作水平及其他团员素质的发展。我们完善落实了“一会、二则、三制度”，即团干部工作例会，团支部工作细则，团员常规考查细则，团员管理制度、考核评议制度和纪律处分制度，明确各级团干

7、部的工作职责和工作程序，实施团委会、班级团支部逐级管理，有效地提高了团组织的战斗力。通过活动的开展及系统的培训，使每一名团干部明确了自身的工作职责、工作方向和奋斗目标，促进了团干部队伍素质的整体提高，促进了团的各项工作的有效开展。二、切实加强阵地建设，团员整体素质得到进一步提高1、大力开展青少年学生理想信念教育，始终把加强对青少年学生的政治理论教育放在首位，依托各班团支部，通过举行座谈会等形式，在广大青少年学生中深入开展各种形式的学习教育活动，引导青少年学生加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，帮助构筑起强大的精神支柱，开展有利于