创“三甲”临床科室必备台账

创“三甲”临床科室必备台账

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时间:2019-10-17

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1、******人民医院创“三甲”临床科室必须配备的台账(整改修订版)台账名称具体内容一、科室管理卷1、科室资料(科室概况,人员配备、科室大事记(近三年)、技术水平(近二年技术水平开展情况)、工作计划(近二年)、工作总结(近二年)、培训计划(近三年),业务人员梯队建设,人才梯队的培训计划及实施);2、科室技术人员齐备清单和相关资历证明(含学历、执业证书、资格证书、专业职称证卩等技术资历证明材料复卬件);3、科室诊疗技术开展计划和诊疗技术管理记录,诊疗技术操作常规;4、科主任科室管理日志(科室日常工作记录、每周计划及科室突出的爭,当月质控病历的住院号(至少5份、保证抽出每位住院医师一份

2、病历)、缺陷记录及整改措施、核心制度落实情况等,具体资料放入医疗质量与医疗女全持续改进卷(2、科室病历自查)内,此处只列提纲);5、每次院周会要有记录并传达(要有参会人员签名);6、科务会议记录本。二、医疗核心制度管理卷1、死亡病例讨论记录本;2、疑难怡重病人讨论记录本;3、病人出入院登记木(2011年开始信息科每月下发的科室出入院病人一览表);4、医牛交接班报告本;5、二级病历质控记录本;6、危急值报告本。三、医疗质量与医疗安全持续改进管理卷1、医疗质量控制管理资料(每月一次自查、发现存在的问题、持续改进措施);2、科室病历自查(包括:每月一次查病历中14项核心制度落实情况、辅

3、助检查、手术核查表、知情同意书、书写水平评价等);科主任每月抽出至少5份病历,每位住院医师抽1份(死亡病历不包括在内,每一份死亡病历科主任必须重点质控),进行认真检查、质控,对存在的问题予以修改,并提出具体整改措施;3、医疗不良事件报告表(含医疗缺陷、医疗差错事故记录、上报、调查处理、结果、登记,药物不良事件、输血、输液不良事件及医疗设备/器械不良事件);4、医疗纠纷登记(登记表、记录、相关材料);5、对住院超过30天的患者进行重点监测、分析、评价;6、平均住院日的统计、总结、分析;7、非计划再次手术的监测、原因分析、反馈、整改;8、重点病种、重点手术相关指标的统计分析;9、更疗

4、质量持续改进反馈表相关资料。四、单病种及临床路径管理卷临床路径资料〔医院临床路径实施方案、临床路径实施流程、临床路径病种表单、科室试点小组成员名单、临床路径(单病种)口查报告、临床路径(单病种)个案评价登记表,每季度进行一次统计分析、査找原因、持续改进措施)。(按口治区卫牛厅要求准备)五、技术水平管理卷1、三级综合医院临床专业技术水平标准相关资料(按照自治区三级综合医院专业科室技术标准)准备10份病历住院号;2、新技术新项H档案,新技术准入,医学伦理委员会讨论记录(有三新项tl准入管理制度,包括立项、论证、审批等管理程序,应有保障患者安全措施和风险处置预案,对三新项目的安全、质量

5、、疗效、经济性进行全程追踪管理与随访评价,有项H阶段总结);3、技术人员资质准入,手术、麻醉、介入、内镜医师资质(资质的复印件)准入档案。六、医院感染管理卷1、科室医院感染管理小组工作记录;2、医院感染散发病例登记本;3、医院感染管理重点项目监测登记本及月报登记本;4、医疗废物转运登记木;5、监测结果的反馈及持续改进(每个月院感科下发的反馈表);6、多重耐药菌医院感染控制管理规范与程序,实施监管与改进,有多部门共同参与的多重耐药菌管理合作机制,有预防多重耐药感染措施培训。(耐药菌管理登记本,隔离病人消毒登记本、多部门共同参与的多重耐药菌管理合作文件)。重症科室除以上必备台账外,还

6、应必备有:1、重症监护病厉日志及刀报;2、患者危险等级登记本;3、有创机械通气患者H常监测评估登记本;4、留置导尿患者H常监测评估登记本;5、留置深静脉导管患者H常监测评估登记本。七、抗菌药物管理卷卫生部、区卫生厅及医院有关抗生素专项整顿工作的文件,目标责任书,科室抗菌药物管理小组名单,科室抗菌药物管理小组工作会议记录,定期开展抗菌药物临床应用监测与评估,抗牛素临床应用指导原贝IJ,按照细茵耐药的信息调整抗菌药物使用,落实抗茵药物处方点评制度,医院或科室抗生素培训资料及记录,I类手术切口抗生索使用统计分析及持续改进,各科室重点监测手术抗生索使用管理(如骨科为脊柱手术1矢院感染目标

7、性监测)等八、科研教学管理卷1、教学管理记录本;2、教学讲座记录本;3、教学病例讨论记录本;4、教学查房记录本。(科室要有健全的教学组织,教研室组织结构和职责,教学工作规章制度,师资队伍名单),建立评教和秤导性听课制度并落实情况(请做好所卜发评教表的登记及整理);5、保务人员“三基”培训计划、实施方案及其落实情况,考核结果;6、业务学习记录本;7、做好继续医学教育相关工作:准备四个档案盒Q继续教冇项目、院内讲座;b继续教冇培训年度审核结果;c科內三基理论培训;d进修生、全科保师转

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