醒神解郁针法治疗抑郁症的临床研究

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1、学校代号10199学号20082512028孙尧高玲教授针灸推拿学全日制科学学位2011年4月硕士学位论文醒神解郁针法治疗抑郁症的临床研究学位申请人指导教师姓名职称专业名称培养方式申请学位类型论文提交日期分类号密级UDC编号学位论文醒神解郁针法治疗抑郁症的临床研究孙尧指导教师姓名:高玲教授(长春中医药大学)申请学位级别:硕士专业名称:针灸推拿学论文提交日期:2011年4月论文答辩日期:2011年6月学位授予单位:长春中医药大学提交确认:作者签名导师签名:长春中医药大学学位论文原创性声明木人郑重声明:所呈交的学位论文,是个

2、人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经特别加以注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作晶成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到木声明的法律结果由木人承担。学位论文作者签名年月日关于学位论文成果归属权的声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下口选课题或导师承担的国家立项资助的计划课题的一部分,系木人在导师指导和资助下独立进行研究工作所取得的成果,归属权为长春中医药大学和本人导师所有。特此声明,本声明的一切法律责任

3、由本人承担。论文作者签名指导教师签名年月日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解长春屮医药人学有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留并向中国科学技术信息研究所及中国学术期刊(光盘版)电子杂志社送交论文的复卬件和电了版,允许被杏阅和借阅。本人授权长春中医药大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入《中国学位论文全文数据库》及《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》进行检索,可以采用影卬、缩卬或其他复印手段保存和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名指导教师签名年月F1目录中文摘要1英文摘要2英文缩略语3刖

4、§4文献综述51单纯针刺治疗抑郁症52电针治疗抑郁症63针灸配合其他疗法治疗抑郁症64其他针灸疗法治疗抑郁症75机理实验研究86展望10实验研究111临床资料112诊断标准123病例标准134病例资料135观察扌旨标136研究方法157疗效判定标准168统计方法179结果17讨论231祖国医学对抑郁症的认识232现代医学对抑郁症的认识283醒神解郁针法治疗抑郁症的作用机理304问题与展望34结语35致谢36参考文献37附件41中文摘要目的:通过随机对照观察醒神解郁针法治疗抑郁症的临床疗效及安全性,以规范技术操作,使其能够

5、推广应用,进而改善患者生存质量,减轻家庭和社会的负担。方法:本研究采用多中心随机分组对照的方法,将60例符合纳入标准的抑郁症患者随机分为治疗组和对照组,治疗组采用醒神解郁针法治疗,对照组采用II服氟曲汀常规治疗,并采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)分别计算治疗的3周、6周末的减分情况,以评价治疗效果。所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行分析。结果:(1)疗效比较:治疗3周后,治疗组30人中无效5人,有效9人,显效15人,治愈1人,总有效率为83.3%;对照组30人中无效8人,有效10人,显效12人,治愈0人,总有效率

6、为73.3%。Ridit分析表明治疗3周时治疗组与对照组疗效无明显差异,醒神解郁针法与常规氟曲汀治疗在3周时疗效相同。治疗6周后,治疗组30人中无效4人,冇效5人,显效16人,治愈5人,总有效率为86.7%;对照组30人中无效7人,有效8人,显效12人,治愈3人,总有效率为76.7%ORidit分析表明治疗6周时治疗组疗效优于对照组。(2)因子比较:治疗3周和6周时治疗组认识障碍因子的改善明显优于对照组。其他因子的改善与对照组无统计学差异。结论:通过木研究得出以下结论:(1)规范了醒神解郁针法的技术操作。(2)醒神解郁针

7、法可以有效治疗抑郁症,并且对于各型抑郁症均有较好疗效。(3)醒神解郁针法具有操作简单,费用低廉,疗效确实,无副作用的优点,值得广泛推广。关键词:抑郁症针灸醒神解郁针法弑西汀ABSTRACTPurpose:ToobservetheclinicalcurativeeffectofthenxingshenjieyuMacupuncturemethod,thoughtheclinicalrandomcomparisonresearch,toproofthatnxingshenjieyuMacupuncturemethodison

8、eofthemosteffectiveandsafetreatmenttodepression,anditfsmoreconvenienttocarryoutinclinicalpractice.Method:60caseswithdepressionwereselectedwithcertaindiagnostic

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