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《人教版七年级生物上册第一、二单元生物基础知识填空带答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版七年级生物第一二单元基础知识填空第一单元一.认识生物1、区别生物与非生物：区别生物与非生物关键看有无生臣现象。2、生物的共同特征1）生物生活需要营养。（绿色植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造岀自身所需要的有机物_。动物不能自己制造有机物。以植物或别的动物为食,从中获取营养物质，维持生存。）2）生物能进行呼吸。绝大多数生物吸入氧气,呼出二氧化碳。3）生物能排出身体内产生的废物°（动物和人通过排汗排尿呼出气体等方式将废物排出体外。植物也可通过落叶带走一部分废物。）4）生物能对外界的刺激做出反应°（例如：朵
2、朵葵花向太阳）5）生物能一生长（由小长大）和繁殖（产生下一代）。6）生物都有遗传和变异的特性。7）除病毒外,生物都是由细胞构成的。二、生物与环境的相互关系环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括生物因素和非生物因素。（这其中生物因素对生物的影响包括（1）'种内：合作、种内斗争（2）种间：共生、竞争、寄生、捕食）生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境二、生态系统1、生态系统的定义：在一泄的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统2、生态系统的组成成分生产者•…主喪是緑色植物生物評分彳消费者分解者
3、主要是动
4、物主要是萱馬生生活的细菌和真菌非生物部分包括阳光.空民和水等3、食物链和食物网（也叫做生态系统的营养结构）在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状关系叫做食物链。食物链一定从生产者开始请根据成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”理由是一种消费者不仅以一种生物到最高级消费者结束,不包括生态系统的非生物部分和分解者等成分。写出_条食物链_树一＞蝉T螳螂一＞黄雀。在一个生态系统屮，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。为食4.生态系统的物质和能量总是沿着食物链和食物网进行的。（1）物质循环生产者：植物制造的有机物，不
5、仅供给了植物自身，也是动物的食物来源消费者：随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内分解者：可以将有机物分解成无机物,作为植物的营养来源"生态系统中的有机物的最终来源是生产者•最高级消费者体内有毒物质最多，原因是有毒物质在生物体内难以分解，无法排出，随食物链不断积累。（2）能量单向流动在生态系统中能量的最终來源是太阳光能°一个生态系统要想稳定必须有稳定的峑來源。能量流动的特点：单向流动，逐级递减一。所以最高级消费者获得的能量越竺，生物的数量越少。最高级消费者通过比较星的食物链获得能量最多，通过较长的食物链，获得的
6、能量最少自然界中的物质是循环流动的。能量流动随着物质循环进行的。（3）在人工生态农业中，实现了物质的多级利用,物质的重复利用提高了能量的利用率4.生态系统具有一定的自动调节能力（1）生态系统屮各种生物的数量和所占比例是相对稳泄的，这叫做生态平衡,说明生态系统具有一定的自动调节能力(2)但是超过这个限度，生态系统就会被破坏，说明生态系统的自动调节能力是有限的。(3)一个生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定。所以提高生态系统的自动调节能力的方法是:增加生物的种类四、生物圈是最大的生态系统1、定义：地球上所有的生
7、物与其环境的总和就叫生物2、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面：以海平面来划分，向上一1()干米,向下10千米,总共20千米3、多种多样的生态系统：“地球之肾”是一湿地—生态系统,“地球之肺”“绿色水库”是一森林生态系统。释放氧气最多(70%)的是海生生态系统。生物种类最单一的是_农里—生态系统。4、人类在农田使用农药，但远在北极的动物中体内也能检测到农药含量，说明：生物圈是一个统一的整体第二单元生物体的结构层次目镜转换器一物镜镜臂镜柱通光孔遮腿一冊夬_反光镜一、练习使用显微镜1、•显微镜的基本构造与放大
8、有关的结构是物镜和目镜与调节光线有关的结构是转换器、遮光器、反光镜°能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋、细准焦螺旋。找到物像的是粗准焦螺旋，找到清晰物象6勺是细准焦螺旋。2、使用显微镜的步骤(1)取镜和安放(2)对光(三转)①转动—转换器—，使低倍物镜正对通光孔;②转动—遮光器—,使较大光圈正对通光孔:③转动—反光镣_，通过目镜看见明亮的圆形—的视野。・(3)观察。先把所要观察的玻片标本放在一载物台一上用压片夹夹住,标木要正对通光孔的屮心。①转动一粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛'要看着物镜，避免压破标本，损坏镜头•■ST
9、②左眼看目镜内,逆吋针转动—粗准焦螺旋一,使•镜筒缓缓上升,直到—看清物像为止。③略微转动—细•准焦螺旋—,使看的物像—更清晰—3、使用显微镜的技能"(1)显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大(2)放大倍数越大，看到的细胞体积越视野
