材料作文材料

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1、2015年中考材料作文材料1、材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩了,那是橘了在告诉你,你手中的东西,不能独口占有。”要求:①角度自选,立意自定,题目自拟②除诗歌外,文体不限③不少于600字④文中不得出现真实的地名、校名2、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,冇一棵树却迟迟没冇动静。一段时间后,别的树的叶子都己张开,这棵树才刚刚冒出嫩

2、芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头瑕去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文屮如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。3、读下面材料,按要求写一篇作文。从前,冇个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,

3、那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意门定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。4、请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题口,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。冇的网友说:“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师徳不存啊!”冇的网友说「

4、'现在的学生,小小年纪就知道拍马屁!”而一位知名教育专家说「'众多指责令我也心有不安。因为,我许多行为的'恶劣'程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。”当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。”5、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗?蝉儿笑答:绽放生命

5、的绚烂是我唯一的愿望。我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。我不由得陷入了沉思,生命的意义究竟是什么呢?6、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。木匠背着重病的妻了,走在山路上。路边有个山里的小怪物,正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好了。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,乂要继续赶路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:“这个我知道怎么修!”(选自《读写舫))2014/07/08)7、读下面材料,然后作文。一只狮子每次捕

6、猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥口己的优势。三年后,它成为草原上最棒的狮子8、阅读下面材料,按要求作文。在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民止在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。儿天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让口己的孩了受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成

7、了口己的心愿。多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉索的发明者——亚历山大•弗莱明。那名贵族公了在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。要求:①自选角度,口定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外人③字迹工整,书写规范,不少于500?;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。9、星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。对此,你冇何经历、见闻,或冇何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。要求:不少于600字;不得出现真

8、实人名、校名、地名。10、阅读下面材料,选择感悟最深的一点,口拟题目,写一篇文章。屮国科淫院院士薛其坤及其团队,心存高远,

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