爱心市场活动策划

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1、一、有关背景知识简介:在南开大学有这样一个特殊的“爱心市场”。在这儿买卖不用货币，而是凭借“爱心卡片”或新生学生证。近万件洁净的半新衣裤、近千本书籍、&）（）多件生活用品、150余辆二手口行车，分类陈列等待新主人。每年将近毕业吋，南开大学部会向所有的毕业生发出倡议，号召毕业生将不方便带走的物品扌竹出，留赠给那些即将开校的新生。如今，这项''爱心接力”在南开大学已成为一•项传统,不少新牛形象的将它比喻为“穿越时空的友谊二据悉，“爱心市场”将向南开人学的所有老师及新生开放，它不仅仅是针对家庭困难的学生。这样的一个“爱心

2、市场”无凝是让人羡慕的。它既是节约这种优秀文化的传承，也是建设新型节约型社会的时代产物，既是友谊传递的接力中介，也是奉献爱心的具体场所。它不仅仅休现了当代大学牛的文化素养，也契合了可持续发展对时代的要求，有利于资源的合理配置；同吋，对于捉高师生的文明素养，提升我院的文化甜味，打造我校特色站牌方而，都是具冇积极而深刻意义的。因此，我院青年志愿者发出侶议——建立一个与我院实际相符，富有我院特色的“爱心市场二二、“爱心市场”有关流程机制简介：爱心市场＜一＞性质：一个具有公益性质的团体合作长期发展项目＜二＞宗旨：奉献爱心、

3、传递友谊、服务他人、学会感恩v三〉F1的：奉献爱的需求，传递友谊的屮介、文明风尚的重任、可持续发展的使命v四〉内容：1、爱心公益发展基金：A、目的：用于辅助、完善“爱心市场”，为“爱心市场”的发展提供后备支持；同时，用于紧急事故捐助等；B、基来源：a、自愿捐献（对象不不限）b组织内自己想办法募集；C、管理方式：通过建立基金管理小组，专人管理；D、管理原则：大家监督，专人管理，透明公开（开支情况）通过海报海报形式定期向全院师生公布；2、市场：A、物品来源：每届毕业生为主（我院以大二为主要对象），大一及教师群体为辅；B

4、：物品种类：a.生活用品：水盆、水桶、衣架、凉鞋、被褥、床单、球扌

5、'

6、、蚊罩等;b、图书用品：专业书、笔记木、课外书等；c、体冇用品：篮球、足球等：d、其它可用性物甜：（视具体物品进行分类）C、物品接收标准：3、生活用品：干净、完整、无异味；b、图书类：积极向上为标准;D、“市场”运行规律：a.献物吋间：灵活变动b、“市场”开放吋间：据物品多少来确定开放时期；E、捐献物品所用于对象：a、敬老院；（如一些被褥等到）b、安县（如一些书籍等）c、在校所冇师生；d、紧急事件捐献等；F、“市场，啲管理办法：a、做好物品接收

7、登记工作（采用登记自愿），并做好物品前期的出纳登记工作；（随着市场的正常运行出纳登记逐步取消）；b、做好市场收纳物人员的调配接管工作；c、做好物晶自身的收纳保管工作；d、随着“市场”的建立，有关我院“爱心市场”的网站等据发展形式灵活变动，在此略。山于市场自身的复杂条件、特殊牛•性、变动性，物品交换中介（如爱心卡片）在此就不提出。同时随着市场建立、发展和壮人，也许需要一个真正意义上的“市场”地址作为其屮介交换地，这需根据市场发展的形势来看。三、项目前期启动工作计划：由于此“市场”是一个纯道德素养驱动的项H,当然它也满

8、足别人扔献物品的需求及口身的需求（对物品）的愿望。因而，做好宣传工作就显得尤其重要；v爱心市场“调查咨询侶议书；（在策划书提交审批前完成，用丁•论证市场存在的可能性及吸纳意见到、建议）＜二＞“爱心市场”展板（学院审批策划后）包括：A、“爱心市场”有关知识；B、侣议书;C、感恩；v三〉在搞好宣传工作同时分配人员做好相应的物品接收背记准备工作。四、此“市场”的特点：A、时间跨度人；B、纯道德素养驱动；C、物品收纳冇一定困难；D、具有可持续性，有利于资源的合理配置;E、冇利于良好风气的倡导；F、有利于我院师生的长期友谊发

9、展；G、有利于体现当代人学生的文明素养，推动学院的发展；爱心市场动作机制图：论述：“市场”作为一个物品收纳运转屮介，全院师主可以根据自己的需耍到“市场”选取自己适用的物品，与此同时，在市场边设基金募捐箱，募捐基金。物品有用钱，但如果可以，可以捐钱到慕金。全院师生在受益的同时，也潜移默化的成为“市场啲捐物人物，由此循环，推动“市场'的运行。