秋游素质拓展活动策划书(策划书)

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1、秋游素质拓展活动策划书活动名称:秋游素质拓展活动组办单位:物流与工程管理学院冷链qll41班一、活动理念让大家在亨受游戏的愉悦的同时,增强对团队的认同,使团队凝聚力加强;培养奉献和担当精神“三忘记四原则”:忘记性别、忘记年龄、忘记身份;真诚、投入、快乐、当责二、活动目的1.结识更多朋友,扩大交际圈;2.加强合作意识、提高团队合作能力;3.让大家意识到真诚与奉献在社交屮的重要性,从而提高社交能力。三、活动时间H^一月五日星期二下午14:00—17:20四、活动地点东大门草坪五、活动对象冷链ql141班全体学生六、活

2、动项目规则所有参与人员分为五组每组八至十人,每个小组都要参加所有项目。(评分表见附件一)七、活动项目安排(具体细则见策划书附件二)八、活动前期准备工作1.由冷链班相关负责人进行协调确定活动节目及相关参与人员选定。2.提前通知活动组织及参与人员,对参与活动方面进行讲解,最好让每个人都知道每个游戏的规则和流程。3.关注天气状况做好相应应急预案。九、活动现场组织工作安排每个小组选出一个负责人,负责自己小组所有活动的具体指导,因此,负责人和组员要提前仔细看活动规则。十、活动经费预算(见附件二)H^一、注意事项1.活动当天

3、由组织人员提前到达活动现场做好活动现场布置。(当天下午一点三十分Z前所有准备工作必须全部就绪)2.所有负责人必须提前熟悉活动策划内容及活动的规则及流程。3.活动现场一切组办人员必须无条件听从指导调度。十二、活动后期安排1.结束吋物品回收;2.活动场地清理工作(班生活委员及相关人员)。二O—三年十月十五日附件一活动规则细则一、信任Z旅目的:通过助人与受助的体验,增加对他人的信任和接纳。时间:20分钟左右道具:眼罩6个、正方体纸质小箱子2个(箱子表面写上1-6的数字)、硕纸片(纸片上写上相应的游戏规则)过程:每组选六

4、人分两组参加活动,其余人员要在旁边配合后面所要做的活动。三人一组,一人(蒙眼)负责将箱子使劲抛出;一人负责用语言指挥;另一人(蒙眼)负责听从指挥者的命令沿事先设定好的路线行走;先到达终点者获胜。注:在过程中每个组要根据参赛人员所到达的地点做相应的活动(如:唱歌)。二、“多式联运”简述:依靠分工合作來完成任务,每组选五人参与吋间:20分钟左右道具:(1)准备每组各五张签,上面分别写:嘴巴,背(二张),手(二张,分左右)(2)气球(每组若干个)(3)绳子方法:1.每组必须要有五人;2.请每组每人抽签。首先,抽到嘴巴的

5、必须借助抽到手的两人帮助来把汽球给吹起;然后二个抽到背的人把吹好的气球用背夹住合力运送到指定场地。1.用时最少的组获得奖品,并惩罚用时最多的组。注意:1.抽到嘴的人吹气球时自己不能用手碰气球;2.抽到手的两个人只能用一只手拿气球给抽到嘴的人吹;在夹运过程中如有气球破损或飞出指定区域的,则作废,需重新返回再次从起点开始三、延长生命线(2分钟)四、心有千千结五、智力大比拼游戏规则:(1)主持人说出题目,各组进行抢答,答对一题加一分,答错一题扌II一分。(2)所有题目抢答完后,计算各组总积分,总积分第一名的组会获得奖励

6、,总积分最后一名的组将接受惩罚。六、穿越电网1・所有组员参与2.每个组的队员站成一排,相邻两个人的腿用绳子绑在一起,从起点处出发,到达指定位置,再相互配合穿过事先搭好的电网3.所有组必须将全部队员运送过电网,最后以完成时间长短进行排名。用吋最短的组将获得奖品,并惩罚用吋最长的组(说一句最违心的话、唱歌等)游戏准备:绳子游戏规则:1、相邻两人腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;2、在游戏过程中若绳了脱落,哪里脱落那里绑好再出发;3、所有成员站在一个电网的一面,通过数量有限、大小不一的网口,在不能触

7、网的规则下,通过网口将团队所有人员输送到网的另一面4、身体的任何一部分触到网,网口作废,该成员得重新找网口穿过(不得自行选择网口,须由主持人公正决定网口供其选择),已经穿越过去的成员不得重新回到出发的网的那一面,只能在到达的网的那一面帮忙运输正在穿越的成员。注意事项:注意安全问题七、分享环节大家围坐在一起,由主持人先带头分享,说说此次活动的心得感受,然后大家依次分享。附件二备办物品及经费表项目物品数量单价(单位:元)总价(单位:元)宽胶带2卷气球(较大)2包绳了3卷眼罩6个奖品剪刀一个正方体纸箱2个(标数字)自己

8、制作0粉笔3盒水两箱总计(单位:元注:1、所有活动必需品负责人负责在活动前准备就绪。2、设计游戏一要使用的两条相同的路线,可以设计的复杂一点,然后每一个节点上用彩纸片(大一点)写上相应的活动(比如:第一个节点彩纸写上“背唐诗一首”笫二个写“猜脑筋急转弯”或是“唱歌”等等,尽量要能调动大家),每条路线20个节点左右。3、穿的运动休闲一些,不要穿裙子、高跟鞋、拖鞋。精品范文资

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