人教版九年级语文上册第五单元作文指导《金钱,共同面对的话题》

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1、第五单元作文指导:《金钱,共同面对的话题》【作文目的】1、通过活动,增强对金钱全面而理性的认识,树立正确的钱财观。2、通过活动,培养阳心身边经济生活的习惯和初步的理财意识,养成由表及里、从现彖到本质观察、思考生活问题的能力。3、培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力,掌握社会调杏的基木方法,学会写作调查报告。【训练要求】1、从现象到本质深刻挖掘“金钱”的利与弊,叙述与“金钱”有关的故事,抒发对“金钱”的感慨,议论有关“金钱”的作用与隐患。2、可采用多种表达方式,叙述、描写、议论、抒情相结合,写出自己对“金钱”的独到见解。3、有关“金钱”话题的文章很多

2、,写作时应该独辟蹊径,另设角度,力求创新。4、观点要鲜明,论证要有条理,可以采用“以小见人”、“以一点窥全面”的手法揭示主题。【思路提示】文题1:有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山涧明刀、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万彖是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩是达芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总Z,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。伤〈的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题FI自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。提示:

3、1、此题为话题作文。写好本题,立意、选材是关键。要把作文写的立意高远,情感真挚,不仅涉及到我们的理解水平和写作能力,而口涉及到我们的人生经历、人生体验以及人生态度;选材独特、新颖,符合屮学生生活的实际,能表现出青年人的风貌和志趣,文章就会赢得好评。可以写“我”的财富是“我”好强的个性、坚毅的品格以及一颗善良的心;可以写“我”的财富是能够纵览古今、与众生沟通的心灵;可以写“我”的最人的财富是“我”的小屋,因为它陪伴着“我”,和“我”一起品尝人生的滋味……2、综合运用表达方式。总的说来就是:记叙要能清楚完整,详略得当;描写要能具休牛动;议论要能论点明确,论

4、据比较充分,论证合理。文题2:请以“我谈金钱”为话题写一篇作文。注意:①立意自定;②文体自选:③题目自拟;④不少于800字。提示:1、立意。金钱体现着人劳动的价值,是一种价值符号,它可以用来进行商站交换。金钱在促进商晶经济发展,在社会主义精神文明和物质文明建设中起着重要的作用。从这个角度看,金钱确实是个好东西。从羞于谈钱,到敢于要钱,从赚小钱到期望赚人钱,这是一个大变化。这种变化,反映了人们观念的转变和社会的进步。然1佃,任何事物都有两重性。如果从一个极端走到另一个极端,就会陷人拜金主义的泥坑。钱使人富有,也能使人空虚;能使人雅,也能使人野;能令人振奋

5、,也能令人萎靡。有钱者大可穿金戴银,食山珍海味,威风气派。但赚钱不问赚钱的冃的、手段,为了钱,丢了人格、道徳、精神,那是可悲的。所以,有人说,钱是上帝,钱亦是魔鬼,能使人身价陡增,亦能使人声败名裂。因此,努力避免钱的负效应是我们应当注意的。2、行文指导。包括如下方面:(1)开头文章的开头是整篇文章的门而。商店的门而漂亮,吸引來的顾客就多;文章的开头好了,就能吸引更多的读者。元人乔梦符说:“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也。”陶宗仪对此解释说是"大概起要美丽,中要浩荡,结尾响亮。”开头要像“凤头”:漂亮,俊秀;体干要像“猪肚”:饱满、充实;结尾

6、要像“豹尾”:E扬、有力。议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两旬成段,引入木论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基木观点或议论的话题。因为评分标准屮有“屮心明确”的细则。开篇确定屮心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致岀现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要粹彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。粘:彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要粹彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,述可引述名言,讲述寓言故事导入话题

7、。(2)中间段写好首句和末句议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。另外,文章的整休论证结构常用止反对比式。许多道理只耍从正反两而说了,就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模

8、式,可迅速地展开写作,减少火误,节省时间。同时,它可使阅卷者能便捷地依据评分标准,在中档以上分

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