高一数学人教A版必修2模块综合检测(附答案)含答案

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1、数学人教A必修2模块综合检测(时间:120分钟,满分:150分)—、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.直线/过点(一1,2)且与直线2x—3y+4=0垂直,则/的方程为()A.3x+2y~=0B.2x+3y~]=0C.3x+2y+l=0D.2x—3y—1=02.已知直线(a~2)x+ay~=0与直线2x+3y+5=0平行,则a的值为()44A.—6B.6C.D.—553.己知点M(-2丄3)关于坐标平面xOz的对称点为儿关于尹轴的对称点为3,则

2、力冈=()A.2B.2^13C.2>/14D.84.如图,在长方体ABCD~A]B]

3、C]D]中,M,N分别是棱BB,BQ的中点,若ZCMN=90。,则异面直线ADX和DM所成角为()A.30°B.45°C.60°D.90°5.己知水平放置的△MC是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B,O,=C,O,=1,AO'=—,那么原△ABC屮Z/3C的大小是()2A.30°B.45°6•若直线歹=也+1与圆x2+y2+kx-2y=0的两个交点恰好关于y轴对称,则k=()A.7.A.0B.1C.2D.3己知实数x,y满足2x+y+5=0,那么JF+F的最小值为()V5D.—5B.5C.2^58.圆?+y2-4x-4y-10=0上的点到

4、直线x+y~M=0的最大距离与最小距离的差是)A.36C.6^2D.5^2B.189.把直线y=~x绕原点逆时针转动,使它与圆x2+y2+2y/3x-2y+3=0相切,则直线转动的最小正角是()A.C.71T2兀TB.7125龙D.—A.30°B.45°C.60°D.90°1.己知水平放置的△MC是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B,O,=C,O,=1,AO'=—,那么原△ABC屮Z/3C的大小是()2A.30°B.45°6•若直线歹=也+1与圆x2+y2+kx-2y=0的两个交点恰好关于y轴对称,则k=()A.7.A.0B.1C.2D.3

5、己知实数x,y满足2x+y+5=0,那么JF+F的最小值为()V5D.—5B.5C.2^58.圆?+y2-4x-4y-10=0上的点到直线x+y~M=0的最大距离与最小距离的差是)A.36C.6^2D.5^2B.189.把直线y=~x绕原点逆时针转动,使它与圆x2+y2+2y/3x-2y+3=0相切,则直线转动的最小正角是()A.C.71T2兀TB.7125龙D.—10.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=2,ZASC=ZBSC=45°f则棱锥S-ABC的体积为()品2^34的5^3——B.——C.——D.——3333某三棱锥的三视

6、图如图所示,该三棱锥的表面积是()A.11.3止(主)视图侧(左)视图A.28+6>/5C.56+12厉B.30+6^5D.60+12厉12.若直线y=x+h与曲线y=3-y]4x-x2有公共点,则方的取值范围是()A.[-1,1+2a/2]B・[1-2V2,1+2V2]C.[1-2>/2,3]D.[1-V2,3]二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13.用a,b,c表示三条不同的直线,y表示平面,给出下列命题:①若a//b,b//Cy则a//c;②若a丄b,b丄c,则a丄c;③若a//y,b//y,则a//b④若a丄y,〃丄y,则a

7、//h.其中真命题的序号是.14.如图,在长方体ABCD-AyB{CyDx屮,AB=AD=3cm,AA{=2cm,则四棱锥/—BBD、D的体积为cm3.15.已知点卩⑴丿)是直线后+尹+4=0伙>0)上一动点,R4,M是圆C:x2+y2~2y=0的两条切线,A,B是切点,若四边形刃CB的最小而积是2,则£的值为.16.将--张坐标纸折叠一次,使得点尸(1,2)与点0(—2,1)重合,贝9直线4关于折痕对称的直线为.三、解答题(本大题共6小题,共74分)17.(12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,ZDAB=60。,AB=2A

8、D,PD丄底面ABCD.⑴证明R4丄BD;(2)设PD=AD=,求棱锥D-PBC的高./2:(a-)x+y+b=o,求分别满足下列条15.(12分)已知两条直线厶:ax-by+4=0,件的a,b的值.(1)直线厶过点(一3,(2)直线人与直线厶平行,并且坐标原点到/】,的距离相等.19.(12分)己知线段M的端点3的坐标为(1,3),端点/在圆C:(x+1)2+j?=4上运动.(1)求线段AB的中点M的轨迹;(2)aB点的直线/与圆C有两个交点E,D,当CE丄CQ时,求/的斜率.PM/Q—20.(12分)请你帮忙设计2010年玉树地震灾区小学的新

9、校舍,如图,在学校的东北方有一块地,其屮两而是不能动的I韦I墙,在边界内是不能动的一些体育设施.现准备在此建

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