工商联建设工作计划与工委创先争优推进工作计划汇编

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1、工商联建设工作计划一、指导思想:深入学习和贯彻党的是六大精神,以市委市政府提出的建设大为奋斗目标,以区精神为主线,以践行“三个代表”重要思想为根本。在改革开放不断向深层发展、市场经济不断走向繁荣,工商联党支部结合新特点、新形势和新变化,解放思想抓学习,与时俱进抓党建,开拓创新搞服务。做好党建工作、发挥好党支部的战斗堡垒作用,使之成为一个政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明的党支部。二、工作目标:(一)建全组织、强化队伍建设:1、根据区机关工委党支部文件精神,结合本支部实际制定出工商联党支部切实可行的党建工作计划,并严格

2、扎实按计划的方法和步骤组织实施并抓好落实。2、结合支部的特点,对工作进行分工,会长任支部书记负责抓党的全面工作,下设委员专干一名负责支部的日常性工作,协助书记贯彻和落实党的路线、方针、政策及部门党员及全体同志的教育和管理工作。(二)加强学习、增强党性1、进一步学习贯彻党的是六大精神,江泽民同志“三个代表”重要思想理论,并结合运用到实际工作中。2、利用党日学习《党章》的有关章节及内容。3、开展形式多样的学习活动,针对部门党员在职三人、离退休四人的特点,实行定期集中过组织生活进行学习,工作之余要求每位党员和全体同志坚持收听收

3、看广播、电视新闻,养成读好书、看好报的良好习惯。树立坚定的政治信念,高度的政治责任感,坚定不移跟党走信心。4、紧密结合当前实际,贴近党的路线方针政策及全国人代、政协两会时时传达相关精神并抓好学习和教育活动。(三)做好党的积极分子的发展和教育工作。(四)结合工作实际开展灵活多样的活动。1、结合部门工作特点走访民营企业为企业做热心、周到、服务,掌握企业发展及发展中遇到的困难,并给予协调解决。2、结合工作的阶段性党支部组织党员和群众联谊活动。3、结合“七一”党的生日组织一次参观教育活动。主题内容:《党永远在我心中》1、结合“八

4、一”建军节,针对支部军人较多特点进行《学英雄事迹、发扬革命传统》座谈会。2、结合“十一”国庆节进行《爱国、爱党、爱社会主义》党群联谊庆祝会。(五)积极配合和完成好上级交办各项工作和部门的工作,为区经济的繁荣发展做出贡献。(六)严格组织好全体党员和群众积极学习和贯彻党落实的十六大精神。三、工作措施:1、支部成员率先做表率作用,作到讲政治、讲学习、讲正气,树立支部新形象。建设一支能打硬仗、打胜仗坚强有利的党支部。2、严格组织纪律、强化组织观念。利用上党课、过组织生活、学习《党章》等达到提高和自觉遵守。3、发扬一切行动听指挥的

5、军队作风,党员学习日、党的组织生活会、党员大会等应到会,做到参加一次政治教育、受到一次心灵启发、达到一次觉悟提高,使党性得到进一步增强。4、开展批评和自我批评,利用民主生活会每位党员向支部汇报思想和工作,并进行交流。使全体党员始终保持清醒的头脑和坚定的政治方向,永远做一个合格的党员。5、严肃党纪严格执行党的有关规定,发挥好党支部的战斗堡垒作用。工委创先争优推进工作计划一、工作目标XX年,创先争优活动要按照《实施意见》的要求,以深入学习实践科学发展观为主题,以开展“’宜居’作表率,’三大战役’争先锋”主题活动为载体,主题活

6、动围绕“两大模块”推进。“两大模块”,即:“堡垒铸造模块”和“带头人培养模块”。以中国共产党成立90周年为契机,广泛动员,深入推进,确保活动有力度、出特色、见实效,激励引导各党支部和广大党员在实现“建立生态大东城,打造宜居新”的战略目标中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,确保全面完成今年区委、区政府确定的各项目标任务。二、工作安排(一)6月5日前,做好发动工作。1、工委召开“系统在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员会议”,进行动员部署。2、各单位各支部根据区委和工委关于开展创先争优活动的工作要求和部署,结合各自实

7、际确定争创主题,制定创先争优活动实施方案,报工委备案,并成立领导机构和工作班子,安排专项工作经费,召开动员会议。3、工委领导小组成员确定联系点,并到联系点开展调研,指导活动开展。(二)6月5日至6月10日,开展公开承诺。按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求,各支部和广大党员承诺开创先争优的年度工作目标和具体打算。1、明确职责。各支部和党员对自身职责、义务进行梳理、明确,为开展承诺诺奠定基础。对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、党员讨论、组织认定、公示等程度,设岗定责。2、作出承诺。各支部要在广泛征求意见、集体讨

8、论的基础上,围绕全区中心工作和单位重点工作,承诺主要工作年度目标;围绕服务基层、服务群众,承诺服务措施、时限、标准和为民办好的实事;围绕提高党组织创造力、凝聚力、战斗力,承诺班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面取得成效。党员要在调研走访的基础上,结合个人岗位和自身实际,承诺年度内学习的主要内

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