班级管理目标

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1、班级管理目标小组成员：王杰、羊有秋、曹玉婷、喻NNNN程娇娜一、班级整体概况选址：县城中学年级：高一性质：平行班班级人数：50男：28女:22单亲家庭：2离异、去世（父亲）各一个先进生：9屮间生：30后进生：11文体兴趣：12男：7（运动型为主，有一画画特长生）女：5（文艺类为主，有一排球特长生）问题学生：沉迷网络一个且为吸烟人群（父母外出打工，随长辈生活，缺乏交流对象）。早恋一对，其屮女方为班级先进生且父母离异，部分学生有早恋倾向（好奇、性、正常青春期萌动）。吸烟人数为10,其中女生一人。校外打架学生两个，均为吸烟人群，一男一女。男方为班级中间生但早

2、恋（存在感缺失、被认同感低），女生为班级后进生且是排球特长生（学习基础差、存在感缺失、被认同感低）。暴躁型焦虑症一个，因父亲去世引起（应激性）。以上班级同学均存在止常青春期所有心理问题，如：迷茫、过度门信、门我贬低。二、班级目标：近期目标：•建立良好的师生关系以及同学与同学之间的关系•班干部的选举以及任务分配•制定班级规章制度（制定公止公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案）•培养学生良好的学习习惯（力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级）中期目标：高中生活基木进入止轨，大概了解学生基木情况以及存在的问题，并着手解决问题长期目标：•学会

3、学习：自主、合作、探究、实践的学习方式•学会合作.平等、民主、互助•立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设，成为一个合格的社会主义接班人三、班主任工作计划：第1周：组织班会，组织同学进行自我介绍以及认识同学；制定班级班规；班干部竞选以及任务分配。第2~4周：培养学生良好的高中学习习惯；老师知道学习方向；帮助学生适应高中生活;进行月考准备。第5-6周:进行刀考以及考后总结反思、改进。第7・8周：校运会的准备工作，运动员的选拔及培训；期屮考试的准备及动员大会第9周：期中考试动员会；期屮考试考后教师反思自己的教学，同时召开家长会与家长共同探讨学生的学习情况第

4、10周：运动会第口周：与各科老师进行交流，多方而了解学生第12周:进行木学期的第二次月考及考前动员第13周：进行一些有利于增进班级凝聚力的活动，例如拔河比赛。让学生自己组织一次班会第14周：月考第15周:进入期末复习阶段第16周：邀请各科老师讲解复习方法和本课重难点第17周：考询分析及考前动员召开班会讲解放假事宜，作业布置和学校的各项通知第18周：期末考试（注人每周进行一次例行班会每两周固定检查手机，具体时间不固定四、组织建设♦小组产生办法师生互不熟悉阶段：1、学生分男女排两行（按高矮）2、按先后坐到指定位置。3、临近座位的学生组成小组4教师指定临时组长

5、。师生相互熟悉阶段：1、竞选组长。2、组长轮流招募组员。3、经审核批准成立。♦小组活动规则1、组员之间平等、民主、合作、互助。2、组员协助组长工作。3、少数服从多数。班干品德与职责品徳：办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具冇民主和奉献精神。班长：组织到校同学早读、自习。副队长：组织开展文娱、体育活动和比赛，并记录。组检查组员作业，并汇报各科委员；组织组员卫生劳动，并报告卫生委员。学习委员：检查各学科学习任务完成情况，并记录、汇报任科教师。纪律委员：检查各组习惯表现并记录。卫生委员：检杳各组卫生状况，并记录。书报委员：管理图书，办理借阅、登

6、记，发放报刊，记录班级日志。宣传委员：布置黑板报、宣传栏班干人数班长1人，副班长1人，组长每组1人，学科代表各1人，纪律委员1人，卫生委员1人，书报委员3人，宣传委员：若干人。班干选举办法1、班主任宣讲：班干品德与职责，班干人数。2、学生撰写自荐信，并演讲。3、学生举手支持，加分排名（“得票数”、“曾任职务”、“曾获奖状”、“考核”等换算成分数，汇总得分）。4、当选人按得分高低顺序挑选自己愿意担任的职务五、班级问题学生具体管理办法1.携带手机并迷恋手机的同学每两周固定检查手机携带情况，其他时间不定期抽查班规制度中要求上课发现手机一律没收，不住校的学生尽量

7、不带手机。2.校外打架联系打架学生家长，尽量阻断该学生与外界不良青年的接触，提高学生思想认识，领导学生正面积极的解决问题，教会学生控制情绪，与他人友好相处，情况过于严重者，上报学校。3•早恋灵高学生认识，了解早恋危害,培养责任意识，杜绝校内公共场合亲呢行为，住宿者夜不归宿严惩。4.迷恋网络游戏班规中建立激励机制和惩罚机制，要求教师监督学生，逐步减少上网次数,增多课外活动，培养其他兴趣爱好，引导学生了解网瘾以及痴迷网络的危害，对自觉抵制网络游戏的同学实行奖励，屡教不改者按约定实行惩罚。5.吸烟帮助学生认识吸烟的危害，建立班级监督机制，校内班内禁烟，对长期吸

8、烟的同学提出要求，禁止传播吸烟行为。6.狂躁症定期进行心理辅导，创造良好的学习环