解答熟语运用题1

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1、解答熟语运用题，正确理解语义是前提；能辨明语义的轻重、色彩的褒贬、适用的对象的差异等方面是保证。在具体的语境屮，考察其搭配是否得当，使用是否得体，照应是否周密是关键。望文生义，不求甚解，就无法对熟语的运用是否恰当作出正确的判断。1.解题基本原则。木着“词不离句”的原则，在考试屮应着重结合语境来分析熟语，既考虑熟语的基木义,也结合上下文瞻前顾后地考虑其感情色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重和它与上下文的搭配。对生僻成语，更要做慎重考虑。2.准确把握熟语的含义。对熟语、成语的一•些关键语索，必须准确理解,防止望文牛义。许多成语都有特定含义,不能随意解禅，更不能不分场合地乱用。如“不孚众望”

2、屮的“孚”是“使人信服”的意思。这个成语的意思是“不使大家信服”，它与“不负众望”意思是不一样的。3.理解关键词素的含义。比如“文不加点”一词，其中“点”不是指“标点”，而是指“涂上一点，表示删去”,如果我们不理解它，就可能把意思搞成“写文章不加标点”，而实际上它的意思是“写文章很快，不用涂改就写成”。4.分析感情色彩。不同的成语、熟语常带冇不同的感情色彩，有的是褒义，有的是贬义，有的是屮性，辨析时应注意在感情色彩上使用是否得当。5.注意搭配问题。成语、熟语的使用，还应注意搭配问题，搭配不当，同样会造成错课。6.考虑语境制约。7•注意细微差別。比如“骇人听闻”和“耸人听闻”，两个成语一

3、字之差，且两者都有“听了使人震惊”义，但细微差别在于：“耸人听闻”指“故意说夸大或惊奇的话，使人震惊”，而“骇人听闻”指“已经发生的坏事令人吃惊”。总之，辨析成语、熟语的运用，应当把语义、语境、感情色彩、恰当搭配、细微差别综合起来考虑。对成语、熟语的意义、词性、感情色彩、语体色彩、用法的差別、成语的出处结构等内容掌握得越熟练，答题才会越有把握。【题一】-卜列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是A.由于美国在朝核问题当前的僵局化解Z前拒绝与朝鲜建立外交关系，作为惩罚，朝鲜依然在很大程度上与世隔绝。B.韩红是中国大陆炙手可热的歌星，是追星族心中的“大星”。C.如果FI屮两国在经济和政治上都能

4、够开诚布公地交换意见，寻求1加1人于2的结果，“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。D.中国教练执教海外冇不少成功的例子，但国内对他们的评价往往是毁裨参半。【出题依据】成语的考杳始终是熟语屮的重中之重，特别要注意成语的感情色彩。【分析解答】C(“炙手可热”喻气焰盛，权势大。)【点评】熟语的考查，仍然是20()5年的重点，应引起高度重视。本题涉及的是词语感情色彩的区分与运用。【题二】下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一句是A.曲歌更是个平实的人，虽然在工作中她取得了不小的成绩，可以说在江西是个家喻户晓的名人了。B.环境部氏主张对大规模的排放虽要加强限制，但经济部氏却以会导致大规模失业、影响社会

5、稳定为由，与其分庭抗礼、针锋相对。C.关于李咏要离开“幸运52”栏目组的消息总不会是从天上掉下來的，“无风不起浪,无根不长草”嘛。D.巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓。【出题依据】历来熟语的考查基本上把误点设在成语上，本题意在把视觉引向成语Z外的其它熟语，重点考查语体色彩。【分析解答】D（比喻从旁帮腔，助势。一般用在口语屮，不与庄重的词语共同使用，属语体色彩不合的错课。）【点评】切入点独到。确实该引导考生注意除成语以外其它熟语的运用。【题三】下列句了中加点的熟语，使用不恰当的一项是A.虽然武侠小说作品屮也有-•些不太好的东西，

6、但也不必求全责备，更不能因唔废食,相信高中生有这个甄别能力。B.新的注资方案虽未对外公布，但扉页上新添的“理事会成员单位”却透露了“蛛丝马迹”，北大方正、平安保险、优博展览集团及易好佳商业连锁有限公司榜上有名。C.文化需要娱乐的手段通往最广大的受众，而娱乐的价值也需要文化的内涵來体现，文化与娱乐就像皮与毛的关系——皮Z不存，毛将焉附。D.屮国男篮以人比分输给西班牙队示，姚明怨声载道，指责队员缺乏战斗力。【出题依据】熟语的使用范围考查较少，木题意在考查熟语的运用对象与范围。【分析解答】D（意为怨恨的声音充满道路，形容人们的强烈不满。一般用于形容很多人怨恨的声音，不能用來形容一个人。）【点

7、评】选材视觉独特，命题角度新颖。【题四】卜•列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是A.但就在成君忆美滋滋地打着名著的主意吋，《麻辣水浒》《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“木土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人一言难尽。B.1992年巴塞罗那奥运会上，乔丹率“梦一”夺冠，当乔丹身披美国国旗登上领奖台吋，山于国旗遮盖了他身上运动服的晶牌标志，引得该詁牌赞助商极为不满，为此双方差点对簿公堂。C.对名人生活中那些陈芝麻、烂谷子的小事，也比别人