8.下列有关实验原理或实验操作正确的是

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时间:2019-10-28

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1、8.下列有关实验原理或实验操作正确的是A.用甲装置验证铜与稀硝酸的反应产物是NOB.通过乙装置实现化学反应:C.用丙装置测定盐酸的浓度D.用丁装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热有乙烯生成9.下列溶液中,微粒浓度关系正确的是A.含有的溶液中,其离子浓度一定是:B.pH=6的醋酸与醋酸钠的混合溶液中,C.0.1mol/L的Na2S溶液中,D.pH=3的一元酸和pH=11的一元碱等体积混和后的溶液中,一定是10.下列关于有机物的叙述不正确的是A.甲烷、甲苯、乙醇、乙酸都可以发生取代反应B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等芳香烃,可通过干馏制取C.乙酸乙酯在无机酸或碱存

2、在时都能发生水解反应D.淀粉、纤维素、蛋白质都属于高分子化合物11.用高铁酸钠()对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知反应,下列说法正确的是A.既是氧化剂又是还原剂B.3mol发生反应,有12mol电子转移C.在中Fe为+4价,具有强氧化性,能消毒杀菌D.既是氧化产物又是还原产物12.关于下列各装置图的叙述中,不正确的是A.装置①中,d为阳极,c为阴极B.装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HC1、NO2等气体C.装置③中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢,并防止倒吸D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气13.化学中常用图象直观

3、地描述化学反应的进程或结果。下列图象描述正确的是A.根据图①可判断可逆反应,正反应是吸热反应B.图②表示压强对可逆反应的影响,乙的压强大C.图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化D.根据图④溶解与溶液pH的关系,若除去溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO,至pH在4左右28.(16分)甲烷自热重整是先进的制氢方法,包含甲烷氧化和蒸汽重整。向反应系统同时通入甲烷、氧气和水蒸气,发生的主要化学反应有:回答下列问题:(1)反应=_________kJmol。(2)在初始阶段,甲烷蒸汽重整的反应速率_________甲烷氧化的反应速率(填“大

4、于”“小于”或“等于”)。(3)对于气相反应,用某组分(B)的平衡压强代替物质的量浓度也可表示平衡常数(记作),则反应__________;随着温度的升高,该平衡常数__________(填“增大”“减小”或“不变”)。(4)从能量角度分析,甲烷自然重整方法的先进之处在于________________________。(5)在某一给定进料比的情况下,温度、压强对物质的量分数的影响如图:[来源:学&科&网][来源:Zxxk.Com]①若要达到物质的量分数>65%、CO物质的量分数<10%,以下条件中最合适的是__________。A.600℃,0.9MPa

5、B.700℃,0.9MPaC.800℃,1.5MpaD.1000℃,1.5MPa②画出600℃,0.1MPa条件下,系统中物质的量分数随反应时间(从常温进料开始计时)的变化趋势示意图。(6)如果进料中氧气量过大,最终导致物质的量分数降低,原因是_____________。29.(12分)以下是有关的性质实验。(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究的性质。①若从左端分别通入,装置A中观察到的现象_________(填“相同”或“不相同”);若装置D中装的(催化剂),通入时,打开K通入适量的化学反应方程式为____________

6、___________。②通入B中,溶液颜色褪去,则该反应的离子方程式为____________________。[来源:学科网ZXXK](2)某同学将足量的通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成。若向该试管中加入足量__________(填字母),能产生白色沉淀。[来源:Z*xx*k.Com]A.氨水B.稀盐酸[来源:Z。xx。k.Com]C.硝酸钾溶液D.硫化钠溶液(3)若由元素S和O组成价酸根离子X,X中S和O的质量比为2:3;当与含X的溶液完全反应后,得澄清溶液,取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出与含X的溶液反应的离子方

7、程式:_________________________。(4)某科研单位利用电化学原理用来制备硫酸,装置如右图,含有某种催化剂,电极为多孔的材料,能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触。通入的电极为________________极,其电极反应式为__________________________________;电池的总反应式为___________________________________________________________。30.(14分)按图所示装置进行铁和水蒸气反应的实验。(1)写出试管A中发生反应的化学方程式:__

8、_______________________,_________

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