2019-2020年高二第一次月考（政治）(I)

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1、2019-2020年高二第一次月考（政治）(I)任松燕李红艳日期：xx、10、8注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.将第Ⅰ卷每小题答案涂在答题卡上，考试结束，只交答题卡和答题卷。一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.中国古人用“五行”说来解释世界。如图1所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有4 天前上传下载附件(271.55KB)①事物之间具有多种多样的联系  ②世界是一个普遍联系

2、的有机整体③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物A.①②  B.①④  C.②③  D.③④2.宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的3.xx年7月，皖北地区发生大旱，宿州、阜阳等地气象部门根据天气情况适时开展人工增雨作业，在一定程度上缓解了旱情。这表明①人为事物的联系是主观的②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系③人们可以根据规律起作用的条件利

3、用规律，造福人类④人们可以改变自然规律A.①③B.①②C.②③D.③④4.从xx年一季度到xx年一季度，中国经济同比增速回落。究其原因，既有国际环境变化导致外需放缓的因素，也有经济进入转型期后潜在增长率有所下降的影响。为了进一步调整经济结构，转变经济发展方式，提高经济效益，使百姓得到更多实惠，我国政府决定把xx年经济增速主动调低为7.5%。这启示我们A.联系具有普遍性、客观性B.把握联系的多样性，有利于正确认识事物C.事物的联系是多种多样的D.人为事物的联系，具有主观性、目的性5.俗话说，火车跑得快，全靠车头带。可现在的动车组不一样了，它在

4、靠车头带的同时，普遍采用动力分散技术，每节车厢都有动力装置，因此跑得又快又稳。材料体现的哲理是①整体功能大于部分功能之和②要坚持用联系的观点看问题③整体的功能及其变化会影响到部分④部分的功能及其变化会影响到整体A.①③B.②③C.②④D.①③6.建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进③既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题④提升民生

5、工程质量，需要集中力量解决主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④7.“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这给我们的哲学启示是①主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素④量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变A.①②B.①③Ｃ.②③Ｄ.③④8.近期，美国在南海

6、问题上偏袒一方，怂恿越南和菲律宾在南海问题上与中国对抗，并且无理指责中国设立三沙警备区。有的国际评论认为，美国在南海问题上向中国发难，旨在遏制中国的和平发展。从哲学角度分析，这表明A.帝国主义亡我之心不死B.旧事物总是极力扼杀新事物C.利益的相悖是国家冲突的根源D.新事物的成长总会遇到曲折9.近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明A.事物总处在渐进和不显著的变化中B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进的和上升的D.有序的系统内部结构

7、促进事物发展10.“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是A.量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.矛盾的主要方面规定事物的性质D.矛盾的双方在一定条件下相互转化11.对于质变与发展的关系，下列说法正确的是①发展一定是质变②质变一定是发展③发展不一定是质变④质变不一定是发展A.①②B.③④C.①④D.②③12.随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重。人们通过“地球日”、“地球

8、一小时”、“世界环境日”等活动唤醒公众的环保意识，是因为①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程③环境的改变是人类