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《2019-2020年高中政治 第一课第二框 信用工具和外汇导学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治第一课第二框信用工具和外汇导学案新人教版必修1一、学习目标识记:经济往来结算中常用的信用工具:信用卡、支票;外汇和汇率的含义。理解:各种信用工具的用途和使用范围;保持人民币币值稳定的意义。运用:根据初步掌握的信用工具知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用。二、情景导入假如今年暑假你和父母打算到国内一些地方去旅游,你能够帮助父母制订一个安全方便的携款方案吗?各小组讨论后给出一个合理的方案并说明理由。二、预习内容一、基础知识结构:(一)信用工具1、常用的结算方式:(1)现金结算: (2)转帐结
2、算: 2、结算中常用的信用工具:(1)信用卡:①信用卡的含义: ②信用卡的功能和优点: (2)支票:①含义: ②支票的种类:(二)外汇1、外汇的含义: 2、汇率的含义: 3、、保持人民币币值基本稳定的意义: ★补充知识1、外汇与外币的关系:(1)外汇包括外币,但外汇不等于就是外币。外币是指外国的货币,包括外国的纸币、铸币;外汇通常是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段,具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。(2)外币属于外汇的范围,但不能把二者等同起来。通常情况下,只有可以自由兑换的外币才是外汇,因为外汇的
3、实质是国际支付手段,如果某种货币不能自由兑换,它就不能成为国际支付手段。外汇执行的主要是货币的支付手段的职能。(3)持有外汇意味着对外汇发行国拥有债权。持有外汇过多,一方面意味着国际支付能力强和有可能对外汇发行国施加影响;另一方面则意味着大量该由本国享受的资源,被借给外国利用,并要承担外汇贬值的风险。2、关于币值变化的分析:(1)对货币升值的具体分析:一个国家的货币升值(上浮)后,同量的这种货币能比以前换取更多的他国货币,买到更多的他国商品。同时,这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。尽管有这些好处,但一般讲,不到不
4、得已,任何国家都不会将其货币升值,因为这会给一个国家带来一些严重后果。如:①货币升值后,出口商品价格随之提高,进口商品价格相应降低,这会导致出口减少,进口增加,对国际收支产生不利影响。②货币升值,使一国的对外贸易环境恶化,造成国内生产下降,失业增加,国内矛盾加剧。③本国货币的升值,使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金,折成本国的货币计算,也相应减少。因此,总体上看,货币升值,对一个国家来说弊大于利。西方发达国家一般不轻易选择将本国货币升值。(2)对货币贬值的具体分析:货币贬值后,出口商品价格随之降低,进口商品价格相应提高,从
5、而有利于本国的出口,减少进口;有利于吸引外国游客,扩大旅游业发展;有利于本国企业“走出去”。主要工业国的货币贬值会影响其他国家的贸易收支,由此可引起贸易战和汇率战。主要工业国的汇率变化还会引起国际金融领域的动荡。(3)中国政府关于人民币汇率问题的态度:保持人民币汇率基本稳定,不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展,而且有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。从根本上说,也有利于世界经济和金融的稳定发展。三、学习过程探究1:我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未必使
6、用现金。我们还看到人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。 (1)材料中的“卡”是指什么?有什么作用? (2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?这种结算手段有什么好处? 探究2:某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元=827.21元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元=826.35元人民币。(1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了? (2)人民币币
7、值稳定有什么重要意义? 探究3:自2005年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,2008年4月9日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币7.0025元.辨析:人民币升值使人民币更值钱。 四、当堂检测有效训练要求:限时10分钟,独立完成后小组内互批,找出问题,并商量解决。1.经济往来结算中,经常使用的信用工具是支票和信用卡,它们都是 ( ) A实物货币 B金属货币 C纸币 D信用货币2.
8、信用工具越来越多地进入了人们的生活。刷卡消费之所以能够迅速普及,这是因为信用卡 ( )①是一般等价物,可以提高支付结算效率,加速资金周转 ②可以减少现金流通,增强消费安全,方便信用管理 ③能节约大量的现金收付、清点、保管、押运等劳动,从而节省交易费用 ④集存款、取款、
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