九年级物理培优题(电压和电阻)

九年级物理培优题(电压和电阻)

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1、九年级物理培优题(电压和电阻)出题人:老王一、选择题1、如图两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化()A.L1、L2都变亮B.L1、L2都变暗C.L1变亮,L2变暗D.L1变暗,L2的亮度不变2、如图所示,用电压表测灯泡两端的电压和用电流表测电流的电路,当开关闭合后,下列判断正确的是()A.灯泡不亮B.电流表不会烧坏C.电压表会烧坏D.电流表和电压表都会烧坏3、如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,若电路中只有一处故障,则其故障原因可能是(

2、)A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡被短路了C.开关接触不良,断路了D.电流表断路了4、下列关于电阻的说法错误的是()A.导体的电阻都随温度的升高而增大B.当导体中的电流为零时,导体的电阻不为零C.架设输电线用铝线而不用铁线,是因为长度相同、横截面积相同的铝线比铁线电阻小D.如果导体两端的电压为1V,通过导体的电流为1A,则导体的电阻就是1Ω5、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是: ()  A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短;B.当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细;C.当长度、粗细都

3、相同时,两线的材料一定不同;D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同.6、一根铝导线的电阻为R,现在要使它接入电路中后电阻大于R,可采取的措施有()A.减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流B.将这根导线拉长后接入电路C.将这根导线对折后接入电路D.用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路7、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点:A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置;B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端;C.连接电路时,应先将开关断开;D.电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱

4、,靠近电源的“+”极一端.8、将两只滑动变阻器按图示的方法连接,如果把a 、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在:()A.P1放在最右端,P2放在最右端;  B.P1放在最左端,P2放在最左端;C.P1放在最右端,P2放在最左端;  D.P1放在最左端,P2放在最右端.二、填空题9、如图所示,若开关S、S1闭合,S2断开,能发光的灯是,电压表所测的是两端的电压;若开关S、S2闭合,S1断开,那么能发光的灯是  ,电压表所测的是  的两端电压;10、如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,

5、应该将滑动变阻器的接线柱和接在电路的M、N两端.11、如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为7V,电压表V23的示数为2.6V,则灯L1两端的电压为V.12、如图所示,灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端电压,再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法(选填“正确”、“不正确”),理由是三、作图和实验题13、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压,并用滑动变阻器改变灯的亮度,滑片右移灯变亮。把各元件连接起来。并在右边方框中画出相应的电路图。14、如图所示,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L1的电压,

6、滑动变阻器改变通过L2的电流,滑片左移灯L2变亮。请画出电路图并连接实物图。15、在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.(1)闭合图中的开关,电压表(选填“有”“无”)示数,电流表(选填“有”“无”)示数。小灯泡(选填“亮”“不亮”)(2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)16、在温度一定的条件下,做探究“决定电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法.下表是

7、某次研究性学习小组的实验数据记录.根据实验数据的分析,回答下列问题:导体代号ABCDEF长度/m1.00.51.51.01.51.5横截面积/mm21.20.81.00.60.81.0材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜(1)选择B.E导体进行对比,是为了研究导体电阻大小与是否有关系;(2)为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和(填导体的代号);3(3)比较表格中导体C.F对应的数据,可以得到的结论是.3

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