大学生诚信文化方面

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1、一、单项选择题。1.“诚”是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以__________为本。A.诚信B.敬业C.忠诚D.人2.“人无信______，市无信_______，国无信________。”以诚待人，以信为本，这是一个人在社会上做人的基本道理。A.不立,不强,不兴B.不兴,不立,不强C.不强，不立，不兴D.不立，不兴，不强3.我国的法律诚信源于西方文化中的_______________。A.法律诚信B.政治诚信C.社会诚信D.道德诚信4.诚信是________________________的基本要素。A.社会主义道德建设B.社会主

2、义法制建设C.社会主义核心价值观D.建立和谐社会5._______________需要一个良好的社会环境。A.严格执法B.依法办事C.建立诚信机制D.信用立法6.诚信，有利于提高企业的_________。A.竞争力B.社会形象C.市场估值D.利益7.2007年，温家宝总理在《政府工作报告》中提出提高__________________的任务。A.企业诚信B.政府公信力C.政府诚信D.执政为民8.企业要依靠科技不断提高产品的质量和档次，恪守“_________________”的原则。A.重合同，守信用B.质量第一，用户至上C.诚信为本，操守为

3、重D.诚实守信，优质服务9.市场经济是一种______________。A.自由经济B.法律经济C.政治经济D.契约经济10.______________是国家运用金融手段，由银行面向普通高校中家庭经济确实困难的学生发放。A.国家助学金B.银行奖学金C.国家助学贷款D.国家励志奖学金11._______从古罗马法开始在法律中具有重要的地位和作用。A.诚信原则B.公平原则C.信用原则D.契约原则12.西方诚信思想的核心是__________。A.以人为本B.契约思想C.经济伦理D.制度基础13.____________状况直接关系到和谐社会的建

4、设。A.诚信B.社会治安C.诚信道德D.公信力14.________是社会信用的核心。A.政府信用B.个人信用C.集体信用D.企业信用15.大街小巷的建筑物上的“乱贴、乱画”屡禁不止。属于诚信缺失中____________。A.不遵守公共秩序B.不爱惜公共财物C.网络生活中的不诚信行为D.弄虚作假16.“江南药王”指的是__________。A.宝芝林B.方回春堂C.胡庆余堂D.同仁堂17.加强大学生诚信教育首先要从____________入手。A.梳理诚信理念B.建立诚信档案C.家校齐抓共管D.净化校园环境18.____________与成

5、才有密切的相关性。A.道德品质B.学校教育C.性格品质D.家庭教育19.大学生自身诚信意识不强，责任意识淡薄，还存在____________。A.缺失诚信实践B.双重道德标准C.失信行为D.弄虚作假20.____________，信守承诺，是一种崇高的道德境界。A.待人真诚B.言而有信C.公平公正D.与人为善二、多项选择题。1.诚信的功能有___________A.调节功能B.导向功能C.教育功能D.约束功能E.凝聚功能2.诚信可以分为____________。A.道德诚信B.法律诚信C.经济诚信D.政治诚信3.古往今来，_________，

6、不仅是人的立身之本，更是人类社会得以存在、维系与发展的前提。A.诚信B.守诺C.践约D.无欺4.下列选项中哪几项属于经济领域的诚信缺失。__________A.商业信用缺失B.不遵守公共秩序C.银行信用缺失D.弄虚作假普遍5.大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面__________A.弄虚作假严重B.缺少诚信教育C.信用意识缺失D.人际关系淡漠6.当代大学生学习生活中可以从_________坚定诚信信念。A.诚信消费B.诚信考试C.诚信毕业D.诚信学习7.诚信档案包括A.个人信息B.信息认定C.学习诚信信息记录D.经济诚信信息记录8.我校的“

7、三维文化”育人机制分别是___________。A.诚信文化B.金融文化C.技能文化D.校友文化9.______________组成了完整的信用体系，决定了政府诚信是基本社会信用制度建立和维护的主体。A.政府信用B.个人信用C.集体信用D.企业信用10.诚信具有哪几个基本特征？_________A.普遍性B.特殊性C.功利性D.理性三、判断题。1.诚信是个人成就事业的人格魅力。（）2.诚信作为一种道德理想和人生修养，不需要得到学生的普遍认同。（）3.道德诚信与法律诚信没有密切的关系。（）4.加强企业诚信建设是重建诚信的前提。（）5.《诚信乃生

8、存之基》讲的是李嘉诚的故事。（）6..家庭教育方式不当，是学生诚信缺失的直接因素。（）7.“树立诚信理念，牢记职业操守”是浙江金融职业学院学生诚信誓词。（）8.“至