2011年高考语文复习迎考课件

《2011年高考语文复习迎考课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011年高考复习策略解读考试说明考什么？怎么考？2一、解读2011年安徽高考《考试说明》1.背诵篇目增加了选修课内容，加星号背诵篇目有调整；2.例题调整约50％。变化少说明今年高考命题将延续原有体例，保持原有风格。3（一）现代文阅读2011年《安徽省考试说明》：“现代文阅读包括一般论述类文章阅读和文学类文本阅读。”近三年全国各地高考卷中“一般论述类文章”：2008年一般论述类试题概况2008高考语文试卷分值社会科学类文章自然科学类文章全国卷Ⅰ9分“盖天图仪考”（天文学）全国卷Ⅱ9分“明代白银货币化”（经济学）全国卷Ⅲ9分“明清启蒙美学”（文学艺术领域）北京卷10分“

2、塑料袋的科学迷思”（环保领域）天津卷18分“绿色经济”（经济学）“吉普赛蛾”（生物学）辽宁卷9分“书院教育”（教育学领域）上海卷15分“城市新地标”（其他）江苏卷18分选做“纯朴的嗜血者”（文学艺术领域）“晚清学人”杨守敬（其他）浙江卷12分“生物多样性”（生物学）安徽卷9分“宇宙外面是什么”（天文学）福建卷6分“民间艺术”（其他）江西卷9分“美丽的‘白日梦’”（生命科学）山东卷9分“图腾和社会制度的产生”（社会学）湖北卷12分“湿地”（生物学）湖南卷12分“大脑的不对称性”（生命科学）广东卷16分“诗与直觉”（美学）重庆卷9分“人体生物钟”（生命科学）四川卷9分“煤

3、变石油”（化学）91052009年一般论述类试题概况2009高考语文试卷分值社会科学类文章自然科学类文章全国卷Ⅰ9分甲骨文解谜全国卷Ⅱ9分经典是这样铸成的－《论语》编辑、流传小史北京卷10分叶圣陶《昆曲》天津卷17分“健康国家”对达尔文进化论看法重庆卷9分海洋的水从哪里来的辽宁卷9分中国文学批评史上的文质论上海卷17分专家与通人江苏卷15分说“异”（选做）浙江卷12分大学教育的主旨安徽卷9分关于“通俗历史热”的历史学考察福建卷12分尺度江西卷9分朱光潜《谈美》山东卷9分“断桥”考湖北卷12分数字海洋湖南卷9分有关科学的认识广东卷16分爱因斯坦《自由和科学》海南、宁夏卷

4、9分诗与歌词四川卷9分抗生素滥用与DNA污染13662010年一般论述类试题概况2010高考试卷分值社会科学类文章自然科学类文章全国卷Ⅰ9分关于情绪异常的原因全国卷Ⅱ9分比较文学与比较文化北京卷8分李政道《楔》（关于艺术和科学的共同基础）天津卷17分“生态道德教育”（9）从视网膜角度谈看蒙娜丽莎画（8）重庆卷9分关于“枝蔓状城市”辽宁卷9分任继愈《文化遗产的寿命》上海卷16分笔墨的超越江苏卷15分朱光潜《谈静》浙江卷12分关于“中国山水画起源的原因”安徽卷9分张世英《我看国学——传统与现代》福建卷9分赵辉《歌与诗的起源及原始功能异同》江西卷9分《死亡盛宴：古罗马竞技庆

5、典与帝国秩序》山东卷9分张世英《人生的四种境界》湖北卷12分李政道《中国古代的天文》湖南卷12分关于“志愿精神和志愿行动”广东卷16分钱谷融《不可无“我”》海南、宁夏卷9分启功《金石书画漫谈》四川卷9分书画装裱1637一般论述类阅读试题变化分析：1．社会科学类阅读逐渐占领主导地位；2．选材注重名家作品。一般论述类阅读试题命题的特点：①试题稳定②内容陌生③文本规范④设题整齐⑤答案唯一⑥思路确切8阅读一般论述类文章：1、理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2、分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，

6、概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度91、理解《考试说明》指出：“重要概念”指对文章的思想、观点、情感等起重要作用的概念。这些概念或表示特定的意义，或表达丰富的内涵。“理解文中重要概念的含义”指根据具体语境把握这些概念的意义。（1）理解文中重要概念的含义10.技巧：“理解文中重要概念的含义”指根据具体语境把握这些概念的意义。解答这类题目时，“在文中”是关键所在，“词不离句”是理解词语的基本原则。答题时要找准原文中相关的句子，要学会比较原句和题目中句子的异同，掌握出题者设置错误的方法。如：11②已然与未然。即把“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。

7、①部分与整体。在事物的范围上设置干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。……③或然与必然。即将“有可能而不一定发生”的趋势表述成“事理上必定发生”的趋势。12②传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。③随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。特别值得注