江西省2019年中考道德与法治二轮复习 法律与秩序强化训练 考点14 宪法

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1、考点14宪法一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项）1.（xx·江西冲刺卷四）国务院新闻办公室发表的《发展权：中国的理念、实践与贡献》指出，宪法确立了“国家尊重和保障人权”基本原则，并在关于公民基本权利和义务的条款中明确了公民在经济、政治、文化、社会诸方面全面发展的权利。这说明（D）A.宪法制定和修改的程序比普通法律更严格B.宪法具有最高的法律效力C.宪法是国家机关工作人员的最高行为准则D.宪法是公民权利的保障书2.（xx·南昌联考）肖丽同学在一部法律中看到以下条文：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“国家保护和

2、改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。”这部法律是（B）A.《中华人民共和国环境保护法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国国家安全法》D.《中华人民共和国教育法》3.xx年12月4日是第四个“国家宪法日”，当天，全国许多中小学校进行了宪法晨读活动。开展宪法教育活动是因为（A）A.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程B.宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都要受到刑罚处罚C.宪法规定了公民的全部权利和义务D.宪法是依法治国的根本依据，规定了国家生活中的所有制度4.（xx·徐州）我国宪法宣誓制度规定，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式

3、就职时需公开向宪法宣誓。这表明（D）A.宪法是制定普通法律的依据和基础B.普通法律不得与宪法相抵触C.宪法制定和修改的程序最为严格D.宪法是一切组织或者个人的根本活动准则5.我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。新拆迁条例据此取消了行政强拆。对此下列观点认识正确的是（A）A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触B.宪法规定国家生活中的根本问题C.一切违宪违法行为都必须承担刑事责任D.宪法是其他普通法律的具体化二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项）6.（xx·江西信息卷A）xx年1月18日至19日，中国共产党第十九届中央委员

4、会第二次全体会议在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。下一步，由全国人大常委会形成关于《中华人民共和国宪法修正案（草案）》的议案，再提请第十三届全国人民代表大会第一次会议审议、表决。严格的修宪程序，让我们意识到（ABCD）A.宪法是国家的根本法B.我国坚持科学立法、民主立法C.要坚决维护宪法的尊严和权威D.全国人民代表大会具有最高权力7.（xx·金华改编）xx年当选的新一届国家机构领导人向宪法庄严宣誓，这是宪法宣誓制度实行以来，国家领导人首次在全国人民代表大会上进行宪法宣誓。这表明（BCD）A.一切法律法规都不得同宪法相抵触B.坚持依法治国首先要

5、坚持依宪治国C.国家权力必须限定在宪法和法律范围内D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则8.（xx·江西信息卷二）阅读下图内容，得出的正确结论是（CD）公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。——《中华人民共和国宪法》盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。——《中华人民共和国刑法》A.违反宪法就要受到刑罚处罚B.宪法和刑法的内容相近C.宪法是其他法律的立法基础D.公民的权利受法律保护9.（xx·常德改编）习近平在xx年12月4日即第三个国家宪法日强调，宪法是国家的根本法，

6、坚持依法治国首先要坚持依宪治国。这就要求我们（ABD）A.增强宪法意识，自觉学习宪法B.把宪法作为我们行为的最高规范C.时时宣传宪法，事事遵循宪法D.检视自己的行为是否符合宪法规定10.下列观点中体现“宪法是国家的根本法”的是（CD）A.宪法规定国家生活中的问题B.宪法是靠国家强制力保证实施的C.宪法的制定和修改程序更为严格D.宪法具有最高的法律权威三、简要回答题（简明扼要，条理清楚）11.（xx·新余一中模拟）阅读材料，回答问题。材料一：xx年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》，民法总则自xx年10月1日起施行。材料二：《中华人民共和国

7、民法总则》第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。（1）材料一体现了课本的哪些观点？答：①人民是国家主人，人民代表大会制度是我国的根本政治制度；②全国人民代表大会是我国的最高权力机关，具有最高立法权；③我国坚持依法治国的基本方略，科学立法是依法治国的前提条件；④法律是由国家制定或认可的。（2）请你结合所学知识对这条法律条文进行解读。答：①我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系，保护公