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时间:2019-11-14
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1、+第一章绪论重点:1.社会心理学是研究什么的(定义),它的研究范围是什么?2.社会心理学与普通心理学、社会心理学的关系是怎样?3.社会心理学研究的方法有哪些?各有哪些优缺点?(P14)4.社会心理学研究中会出现哪些偏向?5.社会心理学研究的伦理原则有哪些?形成历史四种主要理论了解:近年来的发展后现代主义思潮对社会心理学的影响1.如果你是一名后现代主义者,你认为以下不属于社会心理学的“现代”特征的是()A.方法论上的机械主义B.研究手段上的实证主义C.研究理念上的多元主义D.研究取向上的个人主义2.美国社会心理学家霍兰德在其著作《社会心理学的原则与方法》中
2、,将社会心理学的形成历史分成以下三个阶段( )A.“社会哲学”阶段B.“经院哲学”阶段C.“社会经验论”阶段D.“社会分析论”阶段E.“社会认知论”阶段3.在社会心理学的形成时期,其思想直接来源于( )A.德国的民族心理学B.法国的群众心理学C.美国的工业心理学+D.美国的认知心理学E.英国的本能心理学4.以下对后现代主义社会心理学基本思想的叙述中,正确的有( )A.反对机械主义和实证主义B.提倡经验论和相对主义C.蔑视低级心理学的研究,重视高级心理学的研究D.反对还原论,简约论和拟兽论E.主张建立统一规范、具有普适性的社会心理学理论体系5.社会心
3、理学的形成大体可分为_____________、____________、____________。6.在社会心理学的母体―-西欧思辨哲学当中,论及社会心理学思想的有两条基本线索,其一是___________________________________,其二是_______________________________。7.在社会心理学的形成时期,社会学对社会心理学的兴趣在很大程度上归于____________________________,心理学对社会心理学的兴趣则先在________________和________________中有所反映。
4、第二章社会化重点:社会化的含义、种类社会化的影响因素同辈群体了解:社会化的多种理论流派1.处于青春期的青少年,身体与思想都在发生戏剧性的变化,这一时期的社会化一般是以( )的形式出现。A.初步社会化 B.预期社会化 C.再社会化 D.继续社会化2.移民国外所伴随个体社会化过程属于( )。A.初步社会化 B.预期社会化 C.再社会化 D.继续社会化+3.在政治社会化过程中,主要以升国旗、唱国歌和悬挂领袖肖像来培养儿童国家意识的阶段,称为( )A.国家具象期 B.国家象征期 C.抽象国家观念期 D.国际组织系统期4.以下属于非强制性再
5、社会化的情况有( )。A.东部发达地区大学毕业生支援西部贫困地区B.监狱中对罪犯的改造C.移民国外D.产业工人节假日进修大学课程E.新兵入伍5.中学期间,个体所经历的入团教育与实践,属于( )。A.青春期与青年期社会化B.道德社会化C.政治社会化D.预期社会化E.成人期社会化6.以心理社会发展论来看,个体从小学毕业至生命毕,期间将主要遇到哪些矛盾危机( )。A.统一的角色与混乱的角色B.创造力感与停滞感C.信任与不信任D.亲近与孤立E.自我完美感与悲观失望感第三章社会角色重点:角色、角色丛、角色冲突角色的分类+角色紧张解决的方法了解:角色理论性别角
6、色差异1.小王是所在单位业余篮球俱乐部的会长,请问“会长”这一角色对于小王来说是( )。A.规定性角色 B.期望角色 C.表现性角色 D.功利性角色2.漂亮女孩王琳大学毕业后,有好几家公司愿意招收她为职员,她选择去了自己不太喜欢但职位薪酬最高的公司。这样她平时就可以买更多的衣服打扮自己。请问对于王琳来说,这个公司职位给她带来的角色属于( )。A.理想角色 B.领悟角色 C.表现性角色 D.功利性角色3.下列角色中属于自致角色的在( )。A.父亲 B.法官 C.政府外交官 D.封建社会世袭公爵 E.议员4.下列角色中属于开放性角色的有
7、( )。A.父亲 B.法官 C.政府外交官 D.朋友 E.大学老乡会会长5.角色观念的内容主要包括( )。A.角色地位观念 B.角色义务观念 C.角色权力观念 D.角色行为观念 E.角色形象观念6.下列表述中属于角色间冲突的情况是( )。A.班上好学生希望班主任王老师对他们严格要求,而差学生则希望王老师对他们放任自流B.小王的母亲和妻子之间的“婆媳矛盾”闹得不可开交,妻子要小王和她搬出去单独住,小王的母亲要求他作“孝顺儿子”和他妻子离婚C.学生会主席刘胜星期五上午要参与主持校学生会工作会议,而那天上午同时还有一门重要的必修课必须要去D.一
8、位教师白天给学生们上课,晚上回家后还要教育和辅导自己的孩子学习E.
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