幼儿园中班的下学期工作计划范文

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1、幼儿园中班的下学期工作计划范文    下学期工作计划中班1    一、情况分析    我班是以双语为特色的混龄实验班旨在给幼儿创造一个适宜的、轻松的学习语言环境偏重英语教学探索混龄教育    幼儿混龄教育是将3—6岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的组织形式混龄教育模式的初步尝试是针对现在的幼儿大部分都是独身子女没有兄弟姐妹与之交往家庭的娇纵和过多的保护造成现今的幼儿都不善于交往惟我独尊更是现今幼儿的主要心态在生活中常表现为以自我居先与伙伴之间争执的现象也常常发生如何改善这样的趋势创造适宜的成长环境为

2、社会培养合格人才成为我们的探索目标发展方向    二、本学期发展目标及重点    健康领域:    1、培养在集体中独立生活的能力愿意学习并形成一些良好的生活习惯提高生活自理能力    2、知道身体健康的重要性愿意锻炼身体接受预防措施增强体质提高对环境的适应能力    3、知道一些最基本的安全保护和健康常识并具备相关的能力;认识有关安全标志学习遵守交通规则了解家居安全常识提高自我保护意识和安全防范能力    4、练习走、跑、跳等基本动作愿意参加集体游戏和体育活动    5、认识自己身体主要部分的名称和功能

3、了解简单的保护方法了解预防龋齿及换牙的有关知识    6、主动参加集体游戏和体能活动;掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法;能独立或合作收拾各种小型体育器材    7、敢于克服困难勇敢坚强能体验克服困难取得胜利后的愉悦保持情绪愉快知道快乐有益于健康    社会领域:    1、喜欢上幼儿园熟悉幼儿园环境喜欢幼儿园的生活和教师    2、对周围的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣;扩大对周围环境的认识;增强对幼儿园所在地区的认识与感情    3、增强对首都北京的认识与感情热爱祖国;增强对世界一些国家的认识知道

4、世界的概念;理解几种常见职业的工作意义    4、学习礼貌待人接物激发与他人交往的兴趣培养初步的交往技能;会同情、关心和帮助他人    5、初步学会正确评价自己与同伴知道做错事应当改正;学会分辨简单的是非懂得要学习好的榜样不模仿不良行为激发初步的爱憎感    6、提高集体意识主动做对集体有益的事具有初步的集体荣誉感和责任感;自觉遵守幼儿园的各项规章制度学习控制自己的情绪和行为;自觉遵守社会公共规则提高遵纪守法意识    7、热爱劳动以认真的态度对待各种劳动任务爱惜劳动成果和公共财物自然领域:    1、对

5、自然环境和自然现象感兴趣;愿意自己独立思考喜欢接触自然界的事物有主动探索的兴趣    2、学习运用几种方法去发现事物的特点;能主动运用多种感官观察事物学习观察的方法和几种推理方法发展观察力和推理能力    3、知道一些简单的自然常识;知道四季的主要特征及人们的活动;进一步认识植物与动物以及它们和环境的依存关系对动、植物有爱护、关心的态度;介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动    4、学习初步的数的概念认识简单图形;点数10以内数会按物取物认识10以内阿拉伯数字感知10以内数的形成;理解10以内相邻

6、两数的关系;学习序数、单双数、相邻数的知识;学习10以内加减法自编10以内加减法应用题    5、学习按物体两个以上特征进行分类理解数的守恒并建立物体守恒概念;学习等分实物或图形;学习自然测量和记录的方法    6、加深对几何图形的认识初步理解平面图形间的简单关系;认识几种常见的立体图形能根据形体特征进行分类    7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右;认识一元以内的货币能说出它们的单位和名称知道它们的值不相同    语言领域:    1、愿意学习语言形成一些良好的语言习惯;安静听成人和同伴说话听懂

7、主要内容;巩固和加强语言能力    2、增强用语言交往的主动性喜欢与同伴交流大方地在集体面前说话;说话发音准确、口齿清楚逐步丰富词汇量能运用一些词汇进行表达    3、会复述情节较简单的童话和故事;学习创编故事复述情节较复杂的故事    4、继续学习正确阅读的方法喜欢欣赏文学作品;在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点    5、掌握基本的书写姿势在有趣的图形练习中做好写字的准备    艺术领域:    1、用自然声音唱歌

8、初步理解和表现歌曲的内容;听不同类型的乐曲丰富对音乐的印象;提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力    2、学习跟着音乐节奏做动作;能够比较准确地按音乐的节奏做比较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作    3、学习多种打击乐器的基本奏法;学习用动作表达对音乐的理解和感情    4、喜欢看色彩鲜艳的图画;能用画面表达自己对事物的认识和感受学习色彩的调配和均衡对称地安排画面    5、学习塑造、粘贴等掌握初步的美工技能;能参加

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