学年第二学期班级计划

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1、学年第二学期班级计划　　　　上学期我班级结合自身特点通过不断的学习、反思、总结经验较为有效的开展了一系列工作本学期我们将继续努力在认真领会深入学习贯彻《新纲要》的同时也向省一级幼儿园目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联系对于中班的孩子来说良好行为习惯的养成对他们今后的成长是十分重要的良好的生活习惯能保证幼儿健康的成长良好的学习习惯是保证幼儿学好知识的前提所以幼儿必须从小养成良好的行为习惯作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养以便孩子能较顺利地进行学习只有在家园的良好对话沟通形式下我们才能有效的展开以下探究工作：一：本班情况分析：　　　　（一）幼

2、儿情况：本班幼儿现有45人男孩22人女孩23人年龄介与4—5岁幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村幼儿年龄参差不齐发展不够均衡有的幼儿思维活跃性格开朗活泼接受知识比较快合作意识强有创造力但也有极个别幼儿不爱说话性格比较孤僻、任性等从整体看幼儿人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强其次孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导自我反省的智能还需巩固数学逻辑智能推理运算能力方面还需多培养虽然存在一些问题但整个班级幼儿风貌积极

3、向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中为弟弟妹妹做出了好榜样　　　　（二）教师情况分析及分工合作：　　　　班主任：在教学中起带头作用创班级特色注重家园对话的沟通工作负责协调班级内外部关系体能训练数学逻辑智能的开发负责开展教学内容有：健康、计算、英语等　　　　副班教师：性格开朗服务意识强能主动参与思考研究主题活动注重幼儿的个别差异鼓励幼儿参与艺术活动协助幼儿发展大脑功能注重身体、运动智能的开发负责开展教学内容有：艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等　　　　班中三位教师配合比较默契工作耐心、细致积极钻研幼教经验能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度注重培养幼儿建立科学

4、的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯保障了班级卫生工作协调有序进行并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录　　　　二、班级经营　　　　（一）班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作　　　　（二）班级经营目标：　　　　1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力建立一个共同探讨的团体　　　　2、营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的责任感并形成初步升小学的意识　　　　3、继续认真学习新《纲要》树立正确的教育观统一教育思想并转化为教育行为　　　　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是个性能力的培养使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式并支持参与幼儿园的教

5、育活动形成良好的家园对话互动网　　　　（三）具体的分工及措施在整体合作中我们将明确目标配合默契每个人都要具有积极、主动的意识具体措施有：　　　　1、每周五中午进行班会共同总结一周的工作情况找出好的方法与不足；　　　　2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限）　　　　商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况调整下一步目标；　　　　3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记；　　　　4、每月班级教师读一本书并撰写读后感；　　　　5、每天下班前坐下来小结当天情况计划第二天的工作　　　　6、三位老师取长补短互相学习不断提高自身素质