初一历史教师教学计划

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1、初一历史教师教学计划　　　　一、学生情况分析　　　　初一学生总体水平查不多历史是他们新接触的一门新学科所以大部分同学求知欲较强课堂纪律较好但缺乏综合归纳能力且有部分同学学习目的不明确学习欠积极　　　　二、教材分析　　　　1、教学特点　　　　本学期初一历史第一册选用的是人教版教材融思想性、政治性、科学性、知识性于一体可读性强图文并茂新增了许多趣味性较强的课堂知识活动　　　　2、教学内容　　　　《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展共22课　　　　3、教材重点、难点　　　　教材重点在于

2、与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价　　　　三、主要措施与教学目标　　　　针对以上几点本学期教学措施：　　　　第一、认真备好课在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法　　　　第二、落实好课堂的教学目标:　　　　1、目标统一准确　　　　2、以“内容标准”的要求为依　　　　3、体现统一要求与个性发展统一　　　　第三、使学生主动叁与到课堂教学中如课堂上答题、动脑筋、小讨论故事会通过这些活动开发学生的思维潜能激发学生的学习兴趣培养学生创新意识同时也使学生主动复习当天所学的内容这

3、样就使学生上课的注意力集中加强课堂纪律的管理及时发现不足及时总结　　　　第四、积极开展历史活动课鼓励学生参与历史小制作通过课外读物网上探访古迹、名人轶事扩大历史的知识面通过自主的学习方式提高探究学习能力加强培养学生创造精神实践能力　　　　第五、集体备课强化教学质量让教师之间取长补短资源共享每周进行集体备课一次　　　　第六、上公开课及听课课后评议互相促进提高教学效果　　　　四、教学进度　　　　新教材初一历史第一册总共有22课其中新课讲授占二十二个课时单元复习占四个课时期中复习占两个课时期末总复习占四个课时　　　　希望各位教师能够认真阅读7年级上册

4、历史教学计划努力提高自己的教学水平