科普示范学校汇报材料

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1、科普示范学校汇报材料　　科学技术的普及程度是国民科学文化素质的重要标志事关经济振兴和社会发展的全局近年来我校努力提升教育理念积极深化教育改革全面推进素质教育广泛开展科普活动充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地培养他们的思维能力、动手能力和创造能力帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育现将我校科普工作汇报总结如下：　　一、把科普创建工作摆到学校的重要议事日程　　（一）成立组织精心部署　　我校高度重视科普工作把科普创建工作摆到学校

2、工作的重要工作领导组成立了由校长任组长副校长为副组长、各处室主要负责人为成员的学校科普领导小组基本做到了明确任务责任到人　　（二）全员发动全员参与　　学校动员全体师生积极参与科普活动每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想学校成立各学科兴趣小组指定辅导员加强对科技兴趣小组的指导每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地努力做到务实、积极开展科技活动充分发挥广大师生的聪明才智积极鼓励参加各级组织的科技活动动员教师学生撰写科技论文组织学生参加科技竞赛　　二、创设浓郁的科普校园环境　　（一）利用宣传阵地营造创建氛围学校充分利

3、用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工大会等阵地广1　　泛宣传营造良好氛围努力使科普工作深入人心　　（二）打造硬环境做到科普教育“环境化”学校努力营造浓厚的科普教育氛围学校不断加大投入加强科技楼硬件建设充实和完善语言室、网络活动教室、理化生实验室、图书阅览室、多功能报告厅、天文台、模型制作展示室、科技活动室、科普画廓等硬件配备　　（三）打造软环境抓学科渗透做到科普教育“学科化”学校科普工作的主渠道是课堂教学抓学科渗透做到科普教育“学科化”科普教育内容丰富知识面广科学性强各门学科都具有丰富的科普教育内容为此我们一方面重视科普教育

4、在各学科中的有效渗透以科普辅导教师为骨干以教研组、备课组集体备课形式组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点使科普教育在各学科中具有可操作性从而达到有机渗透有目的　　三、打造科学型教师队伍　　一流的学校既要有一流的设施还要有一流的教师教师是　　学校的灵魂是学校的生命和活力所在精神和力量所依教师首先应该成为“勤于动手”的榜样　　（一）组织学习提高认识学校定期组织教师学习国家科普教育的法令条文学习与科普教育相关的理论努力适应科普教育思想的观念提高自身素质增强科普育人本领热爱科普教育争当科普教育的实践者和探索者　　（二）专家

5、引路培养骨干学校积极与省内外教育专家取得联系邀请他们来校作学术报告指导培养教师开展科普活动同时组织有关教师参加科技类进修和培训学习先进的教育教学理念学习先进的教育教学经验从而形成了一批科普教育骨干有力地推动了学校科普工作的发展　　（三）科研导航开发科普资源为了整体推进学校工作学校大兴教学改革之风倡导以研兴校以研促教教科室组织2　　教研组、备课组开展科普教育课题研究定期进行学习、交流语文组的校本教材的开发和编写获得省级立项活动开展正常有序学校要求全体教职工根据科普思想围绕科普目标研究本岗位、本学科的实际情况分析开发科普资源找准突破口制订切实

6、可行的科普方案并加强相关学科的联系和所有学科的渗透　　四、开展丰富多彩的科普活动　　1、组建学科兴趣小组　　学校在学生自愿报名的基础上组织一批对科技活动兴趣浓厚思维敏捷、想象力丰富动手能力强具有一定个性特长的科技苗子开设了各学科兴趣小组辅导教师在指导过程中注意学生自主发展调动每一位学生的积极性使学生的兴趣爱好获得满足每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展　　2、参观科普教育基地　　学校积极主动地与市科技馆、青少年活动中心、市职业高中等单位建立长期联系使其成为学校科普教育基地学校定期组织学生集体参观科技馆或带领学生到市职业高中参观实验室以及听

7、科普讲座使学生们开阔了视野丰富了科普知识努力使活动过程系列化在参观过程中学校安排科技辅导员给学生解释有关科学现象回来后要求学生写心得、写观感切实有效地对学生进行科学技术教育培养学生热爱科学的思想献身科学的精神　　《科普示范学校汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看