xx年三下乡义务支教实践报告范文

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1、xx年三下乡义务支教实践报告范文　　　　7月15日――7月18日从期末考试结束7月15至7月18日我们团队所有成员从各方面搜集资料并整理考试前准备的材料认真学习准备各种才艺和教学内容　　　　7月19日出发天遇大雨但因为与当地负责人王玉成校长有约在先为了遵守诚信也显示我们的诚意全体队员在车动学院05级辅导员张仲豪老师的带领下带着简单的行李和为当地学生准备的礼物冒雨出发几经转车走过曲折的盘山路在中午时分抵达目的地河南省新安县北冶乡裴岭小学下午简单安排一下住宿等具体事宜7月20日7月26日每天上午四节课下午三节课语文、数学、英语与音乐、美术、

2、体育、动手、说话课程相结合　　　　课程时间表如下所示：　　　　上午：第一节8：00—8：40下午：第一节3：00—3：40　　　　第二节8：50—9：30第二节3：50—4：30　　　　课间操9：30—10：00第三节4：40—5：20　　　　第三节10：00—10：40　　　　第四节10：50—11：30　　　　7月20日按照王玉成校长的意思和当地的生活习惯我们每天上午安排四节课、下午三节课今天是第一天开课我们除了安排语文英语外还安排了体、音、美及动手课和游戏我们让王校长通知的是自愿来听课根据前来报名听课的学生的情况进行了分班一、二年

3、级和半年级在一个教室三年级在一个教室四、五年级在一起另外一些慕名而来听课的初、高中生则安排在了一起　　　　7月21日校园里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声我们适当的给他们布置了作业晚上队员在一起改作业争着看小学生们画的形态各异的画夸他们想象力很丰富看他们做的干净整洁的数学和英语读他们写的生动形象的作文今天天晴了能上体育课了我们教他们练太极拳看他们一招一式有模有样学的都很认真并且开展生活常识教育7月22日受教育资源和师资力量的限制当地的小学平时上课只注重语文、数学、英语方面的知识而体育、音乐、美术、动手等方面的培养则几乎没有前几天的

4、课程我们安排了语数英和体音美从教学的过程中我们发现小朋友们对体音美知识的匮乏今天决定在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲我们选了几首比较有意义的教给他们一、二年级学《蜗牛与黄鹂鸟》三年级学的是《国歌》四、五年级则教他们的是《好大一棵树》混合班教的是《相逢是首歌》我们按照计划只要是晴天每天下午抽一节课教他们体育包括太极拳、健美操、广播体操、舞蹈等健身方面的知识　　　　7月23日教英语的老师都发现小学生们英语发音许多地方不准确今天上午每个班都安排一节英语语音课纠正学生们的发音并且把典型单词根据发音分类讲解后领着他们读几遍然后让他们记在笔记本

5、上以后每天多读几遍并且提醒他们读英语时不要在单词后标上汉语下午则在课程表中抽出一节安排了“谈心与说话”各个班都分配了老师与小学生们谈理想和未来让他们自由发言长大后想干什么工作以及现在应该做才能让理想成真上午和下午放学后我们队员分组去了几个同学家家访与家长和孩子们并向家长讲解了教育孩子的几个注意事项　　　　7月24日今天每个班我们都赠送给一些礼品包括羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、毽子、本子、地球仪等我们来时为小朋友们带了各种礼物愿打算每次上课时奖励给回答问题比较积极和表现比较乖的小朋友大致算了一下到我们结束活动时还会剩下一些用不完今天就留下以

6、后的奖品把多余的分配了一下赠送给各个班级上午开展了“小小美术家”活动下午体育课时我们把所有小朋友聚在一起让他们共同表演和复习了一下前几天学的体育知识又教了他们一套简单的舞蹈　　　　7月25日王校长和教研组的领导决定今天上午为我们举行支教工作总结大会暨实践基地挂牌仪式村长、村支书、村会计及别的领导和老师听说后也都来参加了校长和村长对我们的活动给予了肯定并希望我们明年能继续来支教而且签定了合作协议书下午每个班都安排了“爱国教育”课上午和下午放学我们队员又去了几个同学家家访对前几天去的其中两家进行了回访　　　　7月26日今天上午上完第三节课我

7、们所有成员辞别裴岭踏上返回河南科技大学的行程孩子们不约而同唱起了《祝你一路顺风》有的小朋友们写下地址塞给我们让我们回去后给他们写信许多小朋友们都给我们写了留言　　　　活动的特色与亮点：　　　　1、从实际出发结合当地情况开展活动　　　　新安县是国家级教育资源贫乏的县之一裴岭小学位于新安县北端靠近黄河小浪底水库背靠水库、面朝丘陵地理位置偏僻交通闭塞当地经济落后按照王校长与教导主任的意思以及当地的生活习惯我们每天上午安排四节课、下午三节课受教育资源和师资力量的限制当地的小学平时上课只注重语文、数学、英语方面的知识而体育、音乐、美术、动手等方面

8、的培养则几乎没有通过与当地教研组的领导和王校长的谈话我们了解到小朋友们对体音美知识的匮乏经过团队所有成员开会商讨我们在课程安排中除了安排语文英语外还重点安排了体、音、美、说话、动手课和游戏等　　　　2、扬长