大学生暑期三下乡支教社会实践报告总结

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1、大学生暑期三下乡支教社会实践报告总结　　　　社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段以下是小编搜集整理的大学生暑期三下乡支教社会实践报告总结欢迎阅读参考　　　　孔子说“教学相长”可以说老师既是教授者也是学习者这次利用暑期到惠州三下乡可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界同时也让我学到了很多东西　　　　一、备课与上课　　　　几千年前有个哲人说过“凡事预则立不预则废”当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”我想这确实是不无道理的以前作为一名学生听课无论是中小学还是大学课堂上自己的总体感觉

2、是许多老师上课重难点突出条理清晰但是没有想到台上三分钟台下十年功其实老师也是很认真地做好备课工作的一趟三下乡之行当自己作为一名准教师踏上讲台我明显地感到了自己备课的不足这不足来自于备课时间的不充分也来自于本身知识储备的不充实而且选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平这才利于教学达到预期的效果这点说起来似乎挺容易但要真正做到不仅要有深厚的专业知识功底也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理　　　　我一直在想老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来通过跟队友交流经验和去听他们上课我发现学生普遍

3、反映上的好的课老师的内容和问题的设计都很巧妙而老师本人也能够很好地引导学生去思考而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的了解学生但样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了　　　　二、学生与老师　　　　有种看法认为老师与学生之间是平等的关系两者之间最理想的关系是朋友般的三下乡跟同学们十天的相处我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊学生们可爱、好学同时支教队友间也会彼此交流学生的情况因此我们能够及时了解学生的心态相应作出改变比如

4、增加第二课堂的课时如音乐欣赏课、心理测试课等等、努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合我们给学生们带去了外面世界的精彩学生也对我们的热情给予了回报积极配合我们的教学和课外活动也愿意跟我们反映他们的要求和建议他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助十天虽然短暂但彼此都付出了真诚和热情　　　　老师与学生打成一片沟通感情十分重要这也利于教学活动的开展可是我发现由于老师的宽容和友好有些同学会过于随便了比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西其实他们未必认识到这是不对的他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系仗着跟个别老师聊得来课上睡觉、

5、课下找老师聊天的也有个别同学我记得在大学上课时教师教育学老师说过老师永远不可能跟学生平等因为老师要有威严不然镇不住学生我想老师所说的“镇”不一定就表示专制可以**但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严才能在思想行为上对学生起到必要的约束使学生建立起正确的人生观和价值观　　　　三、最后一点感想　　　　记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动这些激起了他们的学习兴趣而他们平时学校正常上课都没有的我想很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰　　　　一、在人文素养方面的收获　　　　通过这将

6、近一年的实习我经历了很多、付出了很多同时也收获了很多俗话说付出就有回报我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获　　　　1.思想方面　　　　自从XX年9月来到中交一航二实习以来我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手才能在工作中发挥自己的作用在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度积极参加各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动在主题教育和企业文化学习过程中我深刻的领会到一航二的“干就干一流做就做最好”精神的

7、内涵明白了“造福职工、服务社会”三大使命的真谛我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动他们为了祖国建港事业放弃节假日而战斗在施工一线来确保工程的进度我相信：我们的未来会更美好一航人的明天更辉煌　　　　2.作风方面　　　　在这期间我利用学校所学的知识联系工作实际开展工作虚心服从师傅们的细心教导在他们的帮助和指导下我不仅能够熟练的把握拌合机的操纵而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验扩宽了对自己所学专业知识的熟悉为生产建设又好又快的发展奠定了基础并且能够在施工任务严重职员缺乏的情况下在师傅们的细心教导下勤

8、恳工作不怕苦不怕累服从指挥确保生产任务的顺利完成　　　　3.劳动纪律方面　　　　在劳动纪律方面我能够严格要求自己切实的熟悉到纪律的重要性自觉遵守一航二的各项规章制度做到严于律己更多的体会到劳动纪律的重要性就像在工地上每个工人都带着安全帽人人都穿救生衣这简简单单的一件事却是劳动