略論高校校報副刊的思想政治教育功能

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1、略論高校校報副刊的思想政治教育功能摘要：高校校報副刊在整個校報的宣傳工作中發揮著其特殊的、其他版面無可替代的作用。高校校報副刊不僅幫助讀者增長知識，擴大視野，同時也配合整張校報向全校師生進行思想政治教育，幫助提高大學讀者的政治覺悟、思想水平,培養讀者的社會主義道德情操、共產主義道德品質。但,是隨著時代不斷向前發展，高校校報副刊的思想政治教育還存在著一些弱點和不足，必須采取有些措施加以解決關鍵詞:校報;副刊；思想政治教育中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1003-949X(2010)-04-0061-3伴隨著現代傳播媒體的高速發展形勢,髙校校報

2、在校黨委領導下也得到蓬勃發展，髙校校報副刊也在與時俱進中更具鮮明的特色，受到廣大師生的歡迎和喜愛。高校大學生思想政治教育應該是多層次多維度的，而高校校報的副刊以其獨特的引導思路和溝通形式，在大學生思想政治教育中起著重要作用。但關於校報副刊的作用研究尤其是思想政治教育功能研究的論文卻寥寥無幾,筆者通過期刊網查詢，發現有關高校校報副刊的期刊論文為26篇，而有關研究高校校報副刊思想政治教育功能的論文僅1篇,且發表年份為2004年。由此，關於高校校報副刊的思想政治教育功能問題尚有巨大地研究空間和研究價值。筆者結合多年高校校報編輯工作的實踐經驗，就高校校報副刊的

3、內涵、思想政治教育功能和辦好校報副刊的基本策略進行瞭一些必要的思考，以期起到拋磚引玉的作用一、校報副刊的內涵以及思想政治教育的目標《新聞學簡明詞典》給副刊所下的定義為：“報紙上刊登新聞、評論以外作品的固定版面”。［1］傳統的高校校報副刊是指面向大學生讀者群的文學副刊，是以刊發學生文學作品為主反映大學生校園文化生活的主要載體之一。隨著高校辦學規模的不斷擴大和事業的快速發展以及校報自身的不斷變化，今天，很多高校校報充實和延伸瞭副刊的內容，也豐富瞭它的形式。但無論副刊怎樣改版,有兩點是基本不變的：第一，副刊的讀者群主要為大學生。各高校校報副刊的定位都有所差別

4、，很多高校副刊的版面定位不僅僅局限在學生文學作品上，隻要是反映校園文化的、體現大學生活的內容都能被收入副刊。因此副刊版面上既有文學作品,也有記者采訪報道，既有新聞評論、也有生活服務。但總髏來說，一個共同特點就是辦給學生看、以學生為主要服務對象；第二，學生作品成為副刊的主體內容。無論副刊形式如何變化，內容如何豐富，作為正刊的重要補充和版面平衡的有力配重，學生文學作品是校報副刊不可缺少的重要組成部分。可以看出，作為校園文化主流載髏之一的校報副刊，對大學生思想政治教育尤其是其潛移默化的作用有著極為重要的意義和價值校報副刊是高校師生員工獲取精神養分的有效載體,

5、是弘揚校園文化的重要輿論陣地和文化陣地，校報副刊在高校精神文明建設及校園文化建設方面具有不可替代的作用，它除瞭要具備一般副刊“具有吸引力、文藝性、思想性”等特點之外，主要應具備針對大學生的思想政治教育功能，這也是校報副刊的最大特點和首要功能。當代大學生受現代多元文化的沖擊和社會環境的影響，具備更新更鮮明的特點。他們有激情、渴望成才，但部分大學生學習目的不夠明確，價值觀容易發生偏移；具有較強的競爭意識、重視能力鍛煉，但部分大學生全面成才觀念不明確;有較強的參與意識、思想活躍,但部分大學生缺乏識別和抵制錯誤思潮的能力；勇於改革、敢闖敢為，但往往急功近利、投

6、機取巧，而忽視自身的文明修身。因此，思想政治教育作為有目的的培養大學生成長成才的教育活動，必須始終堅持以馬克思主義理論和中色社會主義理論體系為指導，髙揚社會主義主旋律，培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義，四有，新人，緊緊抓住培養社會主義“四有”新人這個目標，引導大學生把愛國主義、集體主義、社會主義思想付諸行動,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，積極投身建設中弘揚中華民族的愛國精神，堅持集體主義的價值導向，堅持社會主義信念，為實現社會主義現代化而努力奮鬥。［2］這是高校校報副刊的辦報宗旨和目標二、校報副刊的思想政治教育功能圍繞高揚主旋律的

7、目標，校報副刊應該具有以下幾方面功能:第一，校報副刊是校園文化的有形載體，為思想政治教育創造良好的大學氛£和文化背景。與學生工作部凹的思想政治教育不同，校報副刊的思想政治教育更註重一種環境和背景的建立,強調優秀作品對人的影響。校報副刊通過刊發文學作品，主張和渲染一種積極健康的大學文化氛圍，感染、陶冶學生，使生活在校園內的人在不知不覺中受到校園精神的影響和熏陶，達到“以優秀的作品鼓舞人”的目的。古今中外，每一所高校無論有無文學專業，都會有一大批熱愛文學、喜愛寫作的大學生。一篇好的文學作品不僅能鼓舞人，還能提高人的素質和修養，而清晰表達自己的觀點成為一種基

8、本能力，無論從事何種行業都必不可少。因此，校報副刊的文學作品對大學生素質提升具有不可忽視的作用