高考物理学习方法指导

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1、高考物理学习方法指导高考物理的形式和内容近儿年都不会有太大改变，所以你需要的2008高考物理学习方法也可以借鉴前人的。给你介绍一个满分学生的，优秀教师的，还有我的学习方法首先给你介绍一个高考物理满分学生的学习方法：1首先要认识到预习的重要性。通过预习，可以抓住本节的难点，从而在上课听讲时“有的放矢”，主动地获取知识，而且通过预习，可以培养自己的自学、理解能力和独立思考问题的能力，这也正是学习物理的目的之一。学物理不仅在于学习物理知识本身，更重要的是掌握物理的这一套分析问题、解决问题的能力预习并不是简单地看看书就完了，而是应当认真阅读课本，反

2、复琢磨每一句话，仔细推敲各个物理定律，直到弄懂为止。实在不懂的，应当做好标记，这正是你上课听讲的重点。因此通过有目的地预习，可以变被动为主动，为牢固掌握知识打下良好的基础。2听课是学习的最关键环节。听课时，一是要注意教师强调的重点，这往往是各类考试的主要目标；其次要注意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时，一定要仔细听，积极思考，一般来说是会明白的。如杲实在述不懂，则不要思考过多而耽误听课，可以等课后再向教师请教。好记性不如烂笔头。上课除了认真听讲外，述耍记好笔记。因为笔记往往是教师在多年的教学实践屮总结下来的重点和难点的条理化、具体化，

3、凝聚着教师的心血。此外，记好笔记，也便于复习时抓住重点。听完课后，大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地，必须通过“复习”这根线，把它们连成一串美丽的项链。复习时应当对照笔记上的重点，预习时的难点来仔细咀嚼课本，重要的物理概念、物理定律应牢记在心。复习时就不能像预习时那样只局限于本节，因为物理学中有许多规律是相似的，许多概念、定律都有着内在的联系，例如物体在重力场和电场中的运动，万冇引力定律和库仑定律的平方反比性，波动和振动的联系与区别等等。这就要求我们在复习屮要注意前后联系与沟通，从而更好地掌握它们的性质。复习完后，并不是大功告成，你

4、现在只是知道了物理定律，但它在具休情况下如何运用，运用时有何技巧，述有任何一个物理定律都有它的适用范围。超过这个范围，该定律可能就不成立了，就要用更精确的理论来代替它。这些你可能并不知道或不熟悉，这就得通过做题来巩同所学知识，运用物理定律解决实际问题，在做题屮积累经验，熟才能生巧。我并不主张搞题海战术，而是应当少而精，多做儿种不同类型的题。每次做题前要先认真审题，分清题型，从而找到适合于某类题型的通法，做到举一反三，触类旁通。3除了课本之外，还应当看一些课外参考书，它们对加深对物理定律的理解熟练运用是大冇裨益的。在参考书的选择上，不应当选择

5、那些习题集、习题选、题库之类，因为它们只有一个简单的答案，既没有思路分析，乂没有定律运用，做对了答案也是食而不知其物，做错了更是不知道为什么。因此，要选择学习辅导，解题指导一类的书，它们往往冇详细的解题思路分析和具体的解题步聚。因为同一道物理题，由于思考问题出发点不同，采用的物理定律不同，运用的数学手段不同，往往会导致解题过程繁简程度大相径庭，当你做完题后再看参考书的解法时，往往会发现-种更巧妙的思路、更灵活运用的物理定律、更有效的数学手段、更新颖的解题方法。这样每做一道题就会有很大收获。而且久而久Z,总是接触新颖变通、灵活的思路，会使你思

6、维开阔、脑筋更灵活。此外，最好把做题时遇到有关定律应用的类型及技巧和注意事项都补充到笔记上的相应章节，这样会使你在以后的复习小把它们都系统地纳入你的知识网小。总Z,预习是做一个准备，听课是获取知识点，复习则是将知识点联成线，做题是进一步把线复连成网，从而使知识融会贯通。只有把握好学习的四个环节，才能在学习小得心应手，取得优异的成绩。接卜•來给你介绍陶澄（物理高级教师，北京四中物理教研组组长，曲城区物理学科带头人）的复习方法：%1.抓基础。一份高考试题中、低档题（主要是考杳基础知识部分）占80%,难题只占20%,如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去

7、解难题，这是舍本求末。通过前一阶段的模拟训练，大都会发现门己的问题，针对这些问题，认真查缺补漏,才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否准确，深刻。仅以“功”的概念为例，功是能的转化的量度。各种形式的力做功，都对应着一定形式的能的转化。能否准确地认识这种关系，极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析。高考试题往往通过特写的物理情境，考查对概念的理解，对一些物理定律、物理公式，往往有的同学只重视结论，而忽视该定律、公式的适用条件，这些都应在最后阶段，逐一解决。另外，述应注意总结重耍的物理问题研究方法，如理想模型的方法、类比的方法

8、、等效方法、逆向思维等。通过对以往练习中的经验教训，使门己的思维方法提高一个档次。%1.抓核心。核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体