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《英语人教版八年级下册unit6 第3课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、八年级英语(下)第6单元第4课时Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB2a—2e一、【教材分析】教学目标知识目标1.学习并掌握下列单词和短语：stepmother,wife,husband,whole,scene,moonlight,shine,bright,ground,lead,voice,brave2.能熟练掌握并使用下列重点句式：①Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.②Thewifetoldherhusbandthatunlessheleftthechildrenin
2、theforest,thewholefamilywoulddie.③Don’teatituntilyougettotheforest.④Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.能力目标通过听说训练，学会谈论故事《糖果屋》。情感目标通过本课的学习，培养学生养成机智勇敢的良好品格。教学重点谈论故事《糖果屋》。教学难点谈论故事《糖果屋》。教学方法情景教学法；任务型教学法。二、【教学流程】环节师生活动I.Preparation准备1.Freetalk“自由交际”（1）让学生自由对话，谈论故事《皇帝的新装》。（2）值日生报告。
3、2.Revision“复习检查”（1）单词听写。（2）检查句子背诵。（3）检查单词预习情况，教师根据学生读的状况，适当领读，帮助学生正音。新单词：stepmother,wife,husband,whole,scene,moonlight,shine,bright,ground,lead,voice,braveⅡ.Presentation呈现1.Learningtasks“示标定向”出示这节课的三维学习目标。知识目标：（1）学习并掌握下列单词和短语：stepmother,wife,husband,whole,scene,moonlight,shine,bright,ground,le
4、ad,voice,brave（2）能熟练掌握并使用下列重点句式：①Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.②Thewifetoldherhusbandthatunlessheleftthechildrenintheforest,thewholefamilywoulddie.③Don’teatituntilyougettotheforest.④Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.能力目标：谈论故事《糖果屋》。情感目标：通过谈论读过的故事，领会故事中的道理：机智勇敢
5、。2.Leading-in“导入新课”（1）课件呈现和故事《糖果屋》相关的图片并做简单介绍。（2）英汉互译，了解本课重点短语1.制定计划_______________2.在月光下_______________3.迷路_______________4.wakeup_______________5.braveenough_______________答案：1.makeaplan2.inthemoonlight3.be/getlost4.醒来5.足够勇敢（3）完成2a。2aAfairytaleisanold,traditionalstory.Doyouknowwhatthesefairy
6、talesareabout?Ⅲ.Practice操练1.速读(FastReading)指导学生速读课文，完成2c（搭配）和2d（回答问题）。2cMatcheachdescriptionbelowwiththecorrectscene.答案：GBDEFCA2dReadtheplayagainandanswerthequestions.2.精读(IntensiveReading)指导学生细读课文，完成2b。2bReadthefirstparagraphofHanselandGretel.Thinkabouthowthefairytalewillcontinue.Thenreadther
7、estofthestory.3.朗读(LoudReading)（1）播放录音，学生跟读。（2）教师领读。（3）学生自读。（4）学生背诵课文。（5）完成2e。学生四人一组表演情景剧《糖果屋》。IV.Consolidation巩固本课知识点：1.wholeadj.全部的；整体的探究总结辨析：whole与allwhole修饰单数可数名词位于冠词、单数物主代词或所有格之后all修饰不可数名词或复数名词位于冠词the、单数或复数物主代词或所有格之前对点训练①我们学校所有的老师工
